anexos hospitaliarios

FICHAS TECNICAS ACCIONES DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN
DESCRIPTORES

1. Asesoría, apropiación y reconocimiento del proceso de auto cuidado y fortalecimiento de la autonomía

1.1 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se define como actividad liderada, motivada y convocada por un profesional de enfermería, con mentalidad receptiva, actitud respetuosa y una mirada crítica frente a lo que propone lasociedad en torno a los adolescentes y jóvenes. Esta actividad convoca a participar en el desarrollo de diferentes acciones que ayuden a la construcción, promoción y fortalecimiento de ciudadanos concientes de la corresponsabilidad existente para la protección de la salud individual y colectiva.

Objetivo: Fortalecimiento de vínculos del adolescentes con los servicios de salud legitimizando sucondición como sujeto de derechos

1. Informar sobre derechos, deberes y responsabilidades del adolescente identificando elementos constructores de autonomía para el ejercicio de ciudadanía en salud.
2. Elaborar una ruta de reconocimiento y apropiación de los servicios de salud a los que fue remitido, lo cual consiste en informar al adolescente sobre los horarios, servicios y demás aspectosrelacionados con la atención.
3. Identificar redes de apoyo institucionales para integrarse a programas ofrecidos por otros sectores que fomenten: la actividad física, la dimensión cultural, recreativa, social, de participación social y de oportunidades en el ámbito laboral, de acceso a formación y desarrollo de competencias. Información básica sobre principales riesgos para la salud en esta etapadel ciclo vital


1.2. POBLACIÓN SUJETO

Esta actividad se desarrolla de manera individual, dirigida a adolescentes, niños y niñas entre 10 y 14 años, adolescente de 15 a 18 años y jóvenes de 19 a 26 años, con enfoque de autonomía, derechos, libertad, participación y perspectiva de género, respetando intereses y características propias de cada etapa. La frecuencia es de una (1) vez en losrangos de dad arriba señalados.


1.3 DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD

El tiempo de realización de esta actividad es de veinte (20) minutos, diferentes al de la consulta realizada de detección de alteraciones.


2. Encuentro de grupo de pares

2.1 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se define como conversatorios, liderados, motivados o convocados por un mediador que puede ser médic@, enfermer@, opsicólog@, con mentalidad receptiva, actitud respetuosa y una mirada crítica frente a lo que propone la sociedad en torno a la adolescencia y la juventud. Esta actividad promueve la formación de jóvenes capaces de comprender los procesos de la sociedad en que están inmersos reconociendo sus capacidades, responsabilidades, potencialidades, derechos y deberes, convocándolos a construir un proyecto devida que le fortalezca como ciudadano sujeto de derechos.

“El mediador es concebido como la persona que estimula, facilita, motiva y crea condiciones para que suceda algo, propicia encuentro entre personas, entre saberes propios y ajenos, desde su reconocimiento y valoración del otro. Favorece en cualquier situación un diálogo entre diferentes, asumiendo la diversidad no como problema sinocomo riqueza, potencializando relaciones de solidaridad, cooperación y comprensión”1

El mediador debe tener:

Conocimientos básicos sobre adolescencia y juventud
Experiencia en trabajo con adolescentes y jóvenes
Conocimientos amplios sobre derechos
Destrezas básicas para identificar factores de riesgo en el adolescente (consumo SPA, inicio temprano de relaciones sexuales, ITS, bulimia,anorexia, conductas suicidas, violencia, abuso, etc.), y de ser necesario referir a la persona al profesional adecuado que puede intervenir el riesgo.
Conocimientos básicos de la situación real de los adolescentes y jóvenes de su localidad, de manera integralidad.

Contenidos:

1. Para el adolescente de 10 a 14 años, el “Encuentro de grupo de pares del mismo sexo”, debe abordar elementos...