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La institución educativa ¨XXXXXX¨ cuenta como visión la forma de incentivar en los estudiantes a su formación como líderes de la sociedad al igual q busca inculcar en sus estudiantes la facultad investigativa con la ciencia y otras ramas eso implica que tanto docentes como estudiantes deban relacionarse con los cambios diarios que sufre el mundo gracias a nuevos descubrimientos y en elámbito educativo las formas con las que ahora se enseñan son revolucionarias en comparación con los años anteriores con lo cual la institución debe contar con asesoramiento del mundo actual en el cual se pueda dar ideas de cómo es posible implementar las denominadas tics a el método de enseñanza de la institución adecuando a las posibilidades de la misma.

Es decir que por medio de análisis seencontraran cuáles son las fallas en el método educativo actual y cuáles son los resultados del mismo según eso se podría dar a conocer de la forma más adecuada de corregir y mejorar las falencias que se encuentren en el sistema educativo y si la institución tiene una visión amplia y esta consiente de los cambios globales que se da en la enseñanza la cual ya viven otras instituciones sean públicas oprivadas del país se tratara con suma prioridad la actualización de equipos, implementos y las respectivas adaptaciones que el plantel requiera en su infraestructura y en su sistema tecnológico abarcando a todas las áreas de conocimientos que se impartan en el plantel


Cuando el estudiante no comprende la clase dada por su docente tiende a buscar otros medios de aprendizaje como son libros extra ola forma más común que es el internet con la finalidad de ampliar el conocimiento y encontrar la forma de llenar los huecos dejados en el aula si bien es cierto que para que esto no pase el estudiante tiene la obligación de hablar con su docente para informarle que la clase no fue comprendida claramente también se tiene en cuenta que muchas veces los estudiantes no tienen esa confianza parahacerlo por lo que aquel estudiante aplicado mira la forma de en su hogar entender las clases, de esta manera si nos ponemos a pensar que el estudiante aparte de visitar páginas que le proporcionen textos en la red también tiene la facilidad de encontrar páginas en las que se encuentran con videos educativos ya sea una representación digital, o bien con grabaciones de clases dictadas por una personaque sepa del tema.


PROGNOSIS


Los implementos didácticos para mejorar el rendimiento escolar que la institución adquiera no van a servir de nada si el personal de toda la institución no se traza un plan de mantenimiento y ocupación en el cual se trabaje adecuadamente con los aparatos que se poseen si el docente o el personal que usa las TICS no esta capacitado para hacerlas no será eficiente suuso perjudicando al estudiante en la obtención de mejores resultados a nivel académico uno de los fines de empezar a modernizar la educación es optimizar tiempo, idear un método en el cual el estudio sea algo maravilloso tanto para el docente como para el alumno no debe ser algo tedioso ni cansado.



Los seres humanos estamos en constante actividad, para la educación volverla algo monótonosería un error que se comete hoy en día en la institución hay un estancamiento de ideas por parte de los dirigentes de las mismas, se desea lograr un cambio pero no estamos dispuestos a trabajar, dialogar y aportar ideas para que esto suceda lo que perjudicara nivel de desempeño escolar, deteniendo también la capacidad investigativa de los estudiantes.




Si decimos que el cerebro humano recuerdacosas y las relaciona atreves de medios gráficos que faciliten el recordar algo también decimos que la educación es entendimiento de la materia como también poder recordarla si a un alumno no se le enseña con medios gráficos es probable que lo aprendido solo sea para el momento mas no para que él lo recuerde a lo largo de toda su vida. Hay que tener en cuenta el factor de herramientas que son...