Angel Medina

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.N JOSÉ FÉLIX RIVAS
MARACAIBO-EDO.ZULIA











EL BALONCESTO






INTEGRANTES:
Thalía González
Mariana romero
Valentina Córdova
Rosalia Parra
Nº de lista: 50, 15, 40, 08
Profesor: Fernando Cardoso
Materia: educación física




Maracaibo-24/11/2014







ESQUEMA



introducción

1. Reseña históricadel baloncesto
2. ¿Qué es baloncesto?
3. Fundamentos técnicos del baloncesto
4. ¿Qué es el pase?
5. ¿Qué es el drible?
6. Medidas de la cancha de baloncesto
7. Reglamento básico del baloncesto
8. Cuantos jugadores conforman un equipo
Anexos
Conclusión
bibliografía







INTRODUCCIÓN

ESTE TRABAJO ESTA REALIZADO PARA APRENDER DEL BALONCESTO Y ASI TENER UN MAYOR CONOCIMIENTO DE ESTE DEPORTE,MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN QUE ESTA REALIZADO CON EL FIN DE SABER SOBRE SU HISTORIA, SUS REGLAS, SUS JUGADORES Y SOBRE EL ENTORNO EN EL QUE SE VA A JUGAR.












DESARRROLLO







1. Reseña histórica del baloncesto
_El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachusetts), donde se estudiaba la carrera de Educación Física y se impartíancursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Después de analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto.
Naismithcolocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego: introducir la pelota dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidensesque participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fue deporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en 1976.

2. ¿Qué esbaloncesto?
_El baloncesto, basquetbol o básquetbol o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspectode cesta o canasta.

3. Fundamentos técnicos del baloncesto
_Los fundamentos técnicos se pueden dividir en:
Pase: estos pueden ser
De pecho: Realizado sacando el balón desde la altura del pecho y llegar al receptor a la misma altura aproximadamente, en una trayectoria casi recta.
Picado o de pique: Al dar el pase se lanza el balón con la intención de que rebote antes de ser recibido para que seamás difícil cortarlo y más sencillo recibirlo.
Por detrás de la espalda: Como su nombre indica es un pase efectuado por detrás de la espalda, con la mano contraria al lugar en el que se encuentra el futuro receptor.
Por encima de la cabeza: Se usa sobre todo por los pívots y al sacar un rebote, como su nombre indica se efectúa lanzando el balón desde encima de la cabeza fuertemente y con las dosmanos.
Pase de mano a mano: Se realiza cuando se tiene al compañero receptor muy cerca, de manera que recibe la pelota casi de manos del pasador. En el momento del pase, la mano que sirve la pelota, le da un pequeño impulso para que el otro jugador pueda recibirla.



Tiro a canasta: estos son
Tiro en suspensión: Lanzamiento a canasta tras elevarse en el aire, apoyando el balón en una mano...