Angela Cardenas
Páginas: 3 (550 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
PROTOCOLON # 3
DIA 18 Y 19 DE FEBRERO 2013
18 DE FEBRERO 2013
Se inicia la clase a las 9:30 am entra la docente y saluda, escoge a los dos próximos protocolantes, escribe la agenda del díaque es:
* Lectura del protocolo
* Elección de protocolantes
* Socialización
Los estudiantes Leonardo Bohórquez y francisco bolaños no se pudieron reunir para poder realizar elprotocolo, entonces tomaron la decisión de realizarlo por individual. Sale el compañero Leonardo y lee su protocolo, la docente le realiza una corrección la cual es “QUE TODO PROTOCOLO DEBE SER EN TERCERAPERSONA” salió el siguiente estudiante y lee su protocolo.
La docente sugirió al grupo de tres compañeras de que salieran del salón para que pudieran discutir sobre que tema iban a escoger yasí pudieron debatir los temas que les gusta. Llegaron a un acuerdo del tema que iban a trabar que fue el maltrato y la discriminación de la mujer.
La docente explico que cada tema se formula comouna pregunta y la pregunta es un problema que contiene
* Un Tema
* Las Características : que son ( quienes – donde – cuando)
Después la docente pasa por cada grupo revisando tareas, unestudiante fue felicitado por realizar la tarea correspondiente al área de proyecto ya que no había cumplido con los deberes anteriores.
La docente dijo que al día siguiente a primera hora habíaque llegar a la sala de informática a realizar las tres primeras preguntas del ante proyecto.
19 DE FEBRERO 2013
Los estudiantes se encontraban a primera hora en la sala de informáticarealizando los anteproyectos de cada grupo, llego la docente tarde a revisar como habían avanzado con el anteproyecto y si ya se había realizado el problema de investigación.
La tutora empezó a nombrara un integrante de cada grupo para que fuera leyendo la pregunta de investigación y se encontró con que las preguntas de investigación estaban buenas y bien formuladas, de tarea para la próxima...
DIA 18 Y 19 DE FEBRERO 2013
18 DE FEBRERO 2013
Se inicia la clase a las 9:30 am entra la docente y saluda, escoge a los dos próximos protocolantes, escribe la agenda del díaque es:
* Lectura del protocolo
* Elección de protocolantes
* Socialización
Los estudiantes Leonardo Bohórquez y francisco bolaños no se pudieron reunir para poder realizar elprotocolo, entonces tomaron la decisión de realizarlo por individual. Sale el compañero Leonardo y lee su protocolo, la docente le realiza una corrección la cual es “QUE TODO PROTOCOLO DEBE SER EN TERCERAPERSONA” salió el siguiente estudiante y lee su protocolo.
La docente sugirió al grupo de tres compañeras de que salieran del salón para que pudieran discutir sobre que tema iban a escoger yasí pudieron debatir los temas que les gusta. Llegaron a un acuerdo del tema que iban a trabar que fue el maltrato y la discriminación de la mujer.
La docente explico que cada tema se formula comouna pregunta y la pregunta es un problema que contiene
* Un Tema
* Las Características : que son ( quienes – donde – cuando)
Después la docente pasa por cada grupo revisando tareas, unestudiante fue felicitado por realizar la tarea correspondiente al área de proyecto ya que no había cumplido con los deberes anteriores.
La docente dijo que al día siguiente a primera hora habíaque llegar a la sala de informática a realizar las tres primeras preguntas del ante proyecto.
19 DE FEBRERO 2013
Los estudiantes se encontraban a primera hora en la sala de informáticarealizando los anteproyectos de cada grupo, llego la docente tarde a revisar como habían avanzado con el anteproyecto y si ya se había realizado el problema de investigación.
La tutora empezó a nombrara un integrante de cada grupo para que fuera leyendo la pregunta de investigación y se encontró con que las preguntas de investigación estaban buenas y bien formuladas, de tarea para la próxima...
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