Angeles Volando

¿CÓMO DAR CATEQUESIS?




































































































































































AYUDAS PARA UN CATEQUISTA QUE EMPIEZA 1. PARA CONOCER MEJOR A LOS NIÑOS


Para «dar catequesis» hay que conocer, naturalmente, el evangelio y lo esencial de la fe cristiana. Pero también hay que conocer a los niños. A veces uno se deja llevar por un cierto pesimismo acerca de los niños que se puede entrever en las opiniones que otras personas nos dan cuando les decimos que vamos a ser catequistas, «Los niños de hoy en día ... »Otras veces ponemos al niño una «etiqueta»: «A David la catequesis le importa un comino», o «Beatriz es una niña deliciosa», o Héctor siempre tiene ocurrencias»... Su agresividad, su tranquilidad, su simpatía o sus travesuras no lo dicen todo de un niño, Para conocer a un niño hay que quererlo.


Entonces, ¿qué hay que hacer? 


Ser condescendiente y tener de cada niño una idea previapositiva. Saber el nombre de cada uno. Recordar sus intereses. Escuchar lo que dicen esforzándose por comprenderlos, Saber comunicarle confianza en el mismo. Que estén seguros de nuestro cariño, aunque a veces tengamos que enfadarnos.


Procurar no dejarse impresionar por los resultados. Un niño que dibuja muy bien, otro que sabe expresarse, aquel que sabe rezar con sentimiento, o aquel otro quesiempre hace preguntas inteligentes.... Pero, ¿los demás qué? Todos son importantes, sin distinciones de unos y otros.


Intentar comprender en vez de juzgar. «A David no le interesa nada». Se trata de una constatación, nada más. Para poder ayudar a David lo que hay que hacer es buscar por qué manifiesta esa indiferencia: ¿Se encuentra solo, aislado o incómodo en el grupo? ¿Comprende lo que sehabla en el grupo? Cuando se le dice que haga tal actividad, o tal trabajo, ¿es precisamente ése el medio como mejor se comunica y expresa David? ¿Viene a catequesis a la fuerza? ¿Tiene problemas en la familia? Muchas veces lo mejor es preguntar a sus padres qué opinan: «No acabo de saber si David realmente se siente bien en el grupo, o conmigo... ¿Qué os parece a vosotros?»...


Conoceralgunos datos de psicología.


De ese modo no esperaremos del niño precisamente lo que todavía no puede ofrecer. Hay muchos libros de catequesis que ofrecen esos mínimos datos de psicología evolutiva. No es necesario todo un tratado. Pero si unos mínimos conocimientos de lo que cada niño es en cada edad.








Cuestionario 


¿Puedes contestar estos datos de cada uno de los niños de tugrupo?


Nombre y apellidos. Dirección y teléfono.


¿Conoces su casa? ¿Su colegio? ¿Su clase?


¿Conoces su situación familiar? (Viven los padres, están separados, etc.).


¿Vive con sus padres o con algún familiar?


¿Tiene hermanos y hermanas? ¿Qué lugar ocupa entre ellos?


¿Cuál es su juego, su deporte favorito?


¿Es espontáneo en el grupo? ¿Hace preguntas?


¿Cómo seexpresa mejor: de palabra, con un dibujo, o de alguna otra manera?


¿Viene normalmente a la catequesis? ¿Viene a gusto?





2. DESCUBRIR LA VIDA DE LOS NIÑOS


En un grupo de catequesis se juntan niños cuyas experiencias de vida son muy distintas. No es tan sencillo conocer a unos niños cuyo ambiente social es totalmente diferente del que vivo yo, - si vivo en el centro, y doycatequesis en un barrio, por ejemplo. ¿Qué dirían si vinieran a mi casa, que posiblemente es el doble de grande que la suya, con ascensor con memoria, portero electrónico, etc.?


Un niño, por ejemplo, oye comentar a su padre problemas que tiene en el almacén, o en la oficina, con sus jefes, con sus empleados... Y los problemas de los encargos,... Y piensa lo duro que es eso de ser jefe del...