anguila
Ministerio Popular para la Educación y el Deporte
U.E.P Simón Rodríguez
5to año
Asignatura: Literatura
Elaborado porJosé Alejandro Guzmán Gómez
Numero de lista “12”
Índice:
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Introducción
La narrativa nos muestra que toda persona encierra un mundo en símismo, lleva en sí nuevas ideas, pensamientos, emociones Y todo ello es transmitido en historias de la vida de diversidad de personajes que viven distintas historias en múltiples escenarios.
Y todoello es transmitido en historias de la vida de diversidad de personajes que viven distintas historias en múltiples escenarios.
El relato largo en verso narrativo, la abundante cantidad de romances enprosa y los fabliaux franceses florecieron en Europa durante la Edad Media y su contenido se alimenta de los recuerdos contados y transmitidos por la tradición sobre los héroes legendarios y susproezas.
Estas obras contribuyeron al desarrollo de lo que más adelante será la novela pero que en esta época no tiene nombre como género, y se les conoce tanto como libro. En la India, en el periodovédico, las formas líricas y de leyenda estaban al servicio de la oración o la exposición de los rituales, al contrario que en épocas del periodo sánscrito, en el que las formas didácticas, líricas ydramáticas se desarrollaron mucho más allá de su primitivo estado hasta otro de gran pureza literaria, estética y moral.
NARRATIVA UNIVERSAL
La obra narrativa esaquella en la que un narrador, a través de un discurso oral o escrito, relata una historia, un texto, expresión oral o escrita que cuenta, o narra un suceso: es decir, que presenta una secuencia deeventos (ficticios o verdaderos).
Los modos de elocución narrativa son el diálogo (o partes habladas de la narración), la descripción (o pintura de lugares, personas, sentimientos, ideas, objetos) y...
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