angulos

Páginas: 2 (439 palabras) Publicado: 16 de marzo de 2014
Bingo de ángulos
El bingo es un juego de aula versátil que puede modificarse fácilmente casi para cualquier materia, incluyendo el estudio de los ángulos. Este juego requiere de tarjetas hechasespecialmente para el bingo, con imágenes de triángulos en vez de números. Encuentra moldes de tarjetas de bingo en línea, imprímelas y dibuja los triángulos en los cuadrados en blanco. Para jugar albingo de ángulos, el anunciador elige una letra de bingo y un tipo de triángulo correspondiente. El primer estudiante que completa una línea y dice "bingo" es el ganador de la ronda. El bingo de ánguloses una forma divertida para que los estudiantes identifiquen visualmente los diversos tipos de triángulos.
Páginas para colorear ángulos
Como los ángulos son muy prominentes en nuestras vidasdiarias, es fácil identificarlos en casi cualquier imagen. Encuentra una página para colorear de una escena que tenga montones de líneas rectas y pídeles a tus estudiantes que marquen todos los ángulos quevean. Las imágenes de edificios y otras estructuras a menudo contienen muchas líneas rectas y ángulos. Usa un marcador de distinto color para identificar cada tipo de triángulo. Este ejercicio ayuda alos estudiantes a aprender a identificar varios ángulos dentro de una imagen más compleja.
Búsqueda del tesoro
Los ángulos están a nuestro alrededor: donde sea que se intersecten dos líneas, habráun ángulo. Como los ángulos pueden encontrarse en casi cualquier lugar, es muy fácil crear una búsqueda del tesoro con temática de ángulos. Haz que tus estudiantes vayan al patio de la escuela ypídeles que identifiquen cinco ángulos de cada tipo. Haz que dibujen los ángulos en una hoja de papel con una descripción de dónde se encuentra cada ángulo. Este juego ayuda a los estudiantes a aprender aidentificar ángulos en el ambiente de todos los días y comprender sus conceptos básicos.
Llena los espacios
Hay mucha terminología asociada al estudio de los triángulos y los ángulos. Las...
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