Animacion Bidimensional

Animación Bidimensional
de Medios Electrónicos
Bloque Especializado
Compilador:
L. D. G. Juan José Manjarrez de la Vega

Licenciatura en Diseño Gráfico
CONOCERSE ACEPTARSE AMARSE CUIDARSE SUPERARSE TRANSMITIR TRANSFORMAR

Animación Bidimensional Para Medios
Electrónicos
Índice
Índice
Introducción
Breve historia del inicio de la animación
Objetivo general

1
3
4
8

Tema 1. Producción de uncortometraje animado
Objetivo de aprendizaje
Introducción
1.1 Trama
1.2 Guión literario
1.3 Guión técnico
1.4 Storyboard
Conclusión
Bibliografía

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9
9
9
16
19
20
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23

Tema 2. Elementos de una animación
Objetivo de aprendizaje
Introducción
2.1 Personajes
2.2 Escenarios
2.3 Objetos
Conclusión
Bibliografía

24
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Tema 3. Sincronización
Objetivo de aprendizaje
Introducción
3.1 Músicaincidental y efectos de sonido
3.2 Doblaje y locución
3.2.1 Doblaje
3.2.2 Locución
3.3 Mezcla de audio
Conclusión
Bibliografía

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44
45
45
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48
53
54

Tema 4. Montaje final
Objetivo de aprendizaje
Introducción
4.1 Mezcla final
4.2 Realización de master
4.3 Copia para proyección
Conclusión

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Índice

1

Animación Bidimensional Para Medios
Electrónicos
Tema 5. La interfazde flash MX 2004
Objetivo de aprendizaje
Introducción
5.1 Herramientas
5.2 Audio en flash MX
5.3 Los objetos
5.4 ¿Qué es un botón?
5.5 La animación en flash
Conclusiones
Bibliografía

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Glosario

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Índice

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Animación Bidimensional Para Medios
Electrónicos
Introducción
Para hablar de animación no hay que ser un gran conocedor de nombres o de
técnicas,simplemente hay que tener la capacidad de imaginar y soñar. A través
de los años el hombre ha buscado maneras de narrar historias, comunicarse,
conmover, llamar la atención.
La animación permite al ser humano describir lugares y situaciones que no pueden
ser explicadas. Tomemos como ejemplo la historia de Mickey Mouse en fantasía,
cuando un aprendiz de brujo le da vida a una escoba para librarse de sustareas
cotidianas. Quien no gustaría echarse a dormir y dejar que alguien mas haga el
trabajo.
El atractivo de desarrollar una animación es hoy en día una realidad cotidiana. La
cantidad de escuelas, profesionistas y tecnología es mucho mayor y mejor
preparada para lidear con la situación económica de cualquier persona. Hoy en
día se necesitan conocimientos rudimentarios de animación, un buen guióny
mucha dedicación para desarrollar una animación.
El interés principal de este libro es en causar ese interés, mediante métodos de
planeación, técnicas de animación (flash mx) y producción, con el propósito de
realizar no solo animación sino animación de calidad.

Introducción

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Animación Bidimensional Para Medios
Electrónicos
Breve historia del inicio de la animación
Los dibujos animadosnacieron antes que el cine. Emile Reynaud creó en 1877 el
Praxinoscopio, partiendo del zootropo que desarrolló Honer en 1834. Reynaud
consiguió la proyección de imágenes animadas en buenas condiciones y la
proyección de movimientos no cíclicos. Más tarde mejorando su Praxinoscopio
creó el teatro óptico que añadía la posibilidad de proyectar las imágenes sobre
cintas perforadas. Durante diez años yantes de la aparición del cinematógrafo de
los Lumière, Reynaud hizo representaciones públicas sobre una pantalla en el
museo Grévin de París en 1892.
Para hacer del cine de animación una realidad, era necesaria la invención del
trucaje, llamado paso de manivela o imagen por imagen, cuya paternidad está
muy reñida.
J. Stuart Blackton, un Inglés afincado en los Estados Unidos produjo la primerapelícula animada llamada Fases divertidas en 1906. En 1907, rueda La casa
encantada, en el que la fotografía sotp-action se usó repetidamente para dar vida
a objetos inanimados. El filme se hizo enormemente popular y su técnica se
divulgó entre cineastas de todo el mundo, que empezaron a experimentar con
historias de títeres, marionetas, y maquetas. Así nació la animación que hoy se
conoce como...