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ÍNDICE:
1. caratula
2. inauguración
3. consejo estudiantil
4. objetivos
5.
6. COMO ADQUIRIR FACILIDADES DE PALABRAS
7. COMO OBTENER EL MÁXIMO PROVECHO DE LA LECTURA
8. LECTURA DE REFLEXIÓN
9. TALLER DE LECTURA
10. CLASES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA
11. ANIMACIÓN DE PROFUNDIZACIÓN EN LA LECTURA DESPUÉS DE LEER UN LIBRO
12. CONDICIONES PARA REALIZAR UNA ANIMACIÓN A LALECTURA
13. CUALIDADES DEL ANIMADOR
14. EL LIBRO QUIERE SER BIEN TRATADO
15. ¿Qué ES UNA LECTURA?
16. CLASES DE LECTURAS (CREACIÓN DE CUENTOS)
17. LECTURA EFICAZ
18. LECTURA (EL RESPETO HACIA UNO MISMO) Y LECTURA COMPRENSIVA
19. TÉCNICAS DE TRABALENGUAS Y LECTURA CRÍTICA
20. LECTURA (MADRE E HIJO) Y LECTURA SILENCIOSA
21. LECTURA (LA AMISTAD) Y LECTURA INFORMATIVA
22. LECTURA DE ESTUDIO23. LECTURA ORAL
24. LECTURA DE REVISIÓN Y LECTURA DE REFERENCIA
25. OTRAS FORMAS DE ANIMAR A LEE






14- JUNIO- 2014


INAGURACION
El día sábado 14 de junio se inauguró participación estudiantil 2014-2015 en el cual estuvieron presentes los diferentes campos como:

*animación a la lectura
*prevención de alcohol tabaco y drogas
*educación para sexualidad
*educación para lasalud
*educación vial
*periodismo comunitario
*gestión de riesgos
*educación ambiental
*educación en ciudadanía
*educación tributaria

Los diferentes campos se distribuyeron en los cursos para comenzar las clases de participación.
Conocimos a nuestra maestra la Lcda. Marcia Pozo que nos acompañaría en el trayecto del año lectivo.
La profesora comenzó con una dinámica que consistíaen decir su nombre una frase para sus compañeros





Luego hicimos una ficha con nuestros datos:



NOMBRE:

JOSE BANCCHON POTES

EDAD:

15 AÑOS

DIRECCION:

BARRIO 24 DE MAYO

TELEFONO:

2066431

BRIGADA:

ANIMACION A LA LECTURA

MI COMPROMISO:
“ME COMPROMETO A ASISTIR REGULARMENTE A CLASES TRATANDO DE HACER LO POSIBLE POR ASIMILAR LA
TOTALIDAD DE LO QUE SE MEENSEÑA, SIN OBSTRUIR EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y
COADYUVAR SOLIDARIAMENTE CON MIS COMPAÑEROS A LOS MEJORES RESULTADOS DE
LOS CURSOS”

El mismo día se realizó el consejo estudiantil el cual quedo así:
Presidente: Anthony Pallaroso Navarrete
Vicepresidente: Jonathan Banchón Ronquillo
Secretaria: maryuri Parraga Rosado
Tesorero: Angie Crespo Carvajal
Vocal 1: Jessica Narváez Chilán
Vocal 2:Byron Crespin Carvajal
Vocal 3: Willer Vélez Cherne
21 –JUNIO- 2014

Hoy se establecieron los objetivos de este Segundo curso de participación estudiantil entre ellos están:

Realizar una mini biblioteca
Fomentar la lectura a la comunidad
Llevar nuestro conocimiento por medio de exposiciones talleres u otros trabajos del proyecto de lectura.

Mi objetivo:
Mejorar y participar enlos diferentes ámbitos y cada día inculcar más conocimiento.
Cada uno de mis compañeros estableció sus objetivos para mejorar el campo de animación a la lectura.

28-JUNIO-2014
Hoy empezamos con una dinámica y con una lectura titulada el nuevo color del dinero
EL NUEVO COLOR DEL DINERO
El gobierno de los Estados Unidos sigue adelante con sus planes de emitir papel moneda con un diseño yCaracterísticas de seguridad mejoradas. A la introducción del nuevo billete de $20 en el 2003 le sigue la
Emisión de un nuevo billete de $50 a fines del 2004, seguido más adelante por un nuevo billete de $100.
El nuevo diseño del billete de $50 mantiene tres de las características de seguridad más importantes que
Se introdujeron por primera vez en la década de los 90 y permiten verificarfácilmente la autenticidad del
Dinero: la marca de agua, el hilo de seguridad y la tinta que cambia de color.

Luego se realizó un resumen de la lectura
El gobierno de los estados unidos esta emitiendo una moneda con nuevos diseños y característica de seguridad empezando con los billetes de 20$
Para fines del 2014.
La moneda rediseñada es mas confiable inteligente y seguro: mas confiable ya que...