animador socio-cultural

Páginas: 12 (2844 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2014
TEMA 4: EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL: PERFIL PERSONAL Y PROFESIONAL.
1. EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
La figura del animador sociocultural es reconocida en Europa, América y en nuestro país, desde que, en los años sesenta, la sociedad tomó conciencia de la paulatina importancia adquirida por la llamada «Educación no formal».
1.1. Quien es el animador sociocultural.
El animador sociocultural es unagente social de apoyo que estimula a la iniciativa grupal. Se ocupa de conectar a los individuos con su ambiente provocando en ellos actividades de investigación, análisis, reflexión y organización social, que contribuyen a la solución de problemas comunitarios o territoriales. El animador sociocultural es una persona que considera necesaria la creación de condiciones favorables para larealización humana.








1.2. El animador como educador
El animador es una persona que busca en todo momento la relación personal y la educación en el cambio de actitudes y valores, estimulando para la acción y sacando del aislamiento a las personas. Una de sus funciones, entre otras, es desarrollar e impulsar el proceso de mejora, mediante la donación de su ser, saber y hacer para que lapersona sea más valiosa por sí misma y para la sociedad. A su vez, tiene en cuenta los intereses, valores, formas de pensar y posibilidades de personas a las que guía y ayuda. Por tanto, el animador sociocultural reúne todas las características para ser considerado educador.
1.3. El animador como agente social.
La Animación Sociocultural cobra todo su sentido cuando se dirige a grupos y colectivos demuy diversa índole. Esta implicación social hace que el animador sociocultural se convierta en agente social ya que es capaz de impulsar actitudes comunitarias, valorar y sentir que actúa sobre la realidad para transformarla.
1.4. El animador y la mediación social.
El auge de la mediación social como metodología de intervención en los distintos ámbitos de la Animación Sociocultural, introduce laposibilidad de actuar dando prioridad a la comunicación y las relaciones sociales, como una de sus más importantes finalidades.
La Animación Sociocultural abandona en gran medida su aspecto de acción marginal (técnica e ideológicamente hablando), permitiendo incorporar nuevas tecnologías de intervención e ideologías próximas a la realidad social, que tienen en consideración las capacidades yrecursos de las personas.
La mediación nos aporta una filosofía muy útil en el ámbito de la Animación Sociocultural ya que, facilita a las personas, los medios necesarios para que puedan resolver por sí mismas sus dificultades con la ayuda de un mediador. Es muy importante no sustituir ninguna de las partes, es decir, que el animador sociocultural o mediador no se sienta responsable de unasituación que es competencia de las personas. Son las personas implicadas las que mejor saben lo que quieren y lo que sienten ya que es su vida y son sus relaciones lo que esta en juego. Es aquí cuando el animador tiene la misión de observar y comprender las características y capacidades que están influyendo en la situación de conflicto, y trabajar, conjuntamente, con las personas implicadas, para iniciarun proceso donde éstas se sientan protagonistas. El animador sociocultural es la persona mas adecuada para poner en practica esta metodología de intervención ya que, dadas sus características personales y profesionales, se encuentra capacitado para desempeñar trabajos de mediación social con éxito en situaciones socialmente comprometidas interviniendo como mediador sociocultural.

2. LAFORMACION DEL ANIMADOR SOCIOCULTURAL.
La imagen del animador sociocultural ha evolucionado de forma considerable. Hasta hace pocos años, en España, un animador sociocultural era aquel que trabajaba en actividades de Animación Sociocultural y estaba considerado como tal por la comunidad. Los animadores actuales en ejercicio no presentan una homogeneidad en su formación inicial, su situación social y...
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