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Seminario Política Económica


Trabajo Individual


Lic. José López


José Daniel Amaya


12 de Junio del 2013

Cuál es el costo político, económico y social de noresolver el problema de la educación nacional?
La educación nacional es un componente esencial para el desarrollo de un país, en este caso si hablamos de un costo político podemos darnos cuenta que elproblema de la educación repercute de manera negativa y un ejemplo claro es el concepto que el 80% de la población del país tiene sobre este tema que es dejarse llevar por una corriente e inclinarse aun movimiento por hechos que no tiene relevancia, como el fanatismo, sin en realidad enfocarse en el verdadero propósito que debería de tener la política en esencia como ser la fuente que proveaciudadanos capaces que ofrezcan y cumplan con alternativas y argumentos concretos que resulten ser ladrillos que construyan el muro del desarrollo del país. En el caso del costo económico que resulta delproblema de la educación puedo decir que si la población de un país no maneja conceptos económicos básicos que deberían ser enseñados desde la escuela se corre el riesgo de que no se tenga unaconciencia clara de la realidad económica, lo cual también influye en el mal aprovechamiento de los diferentes recursos con los que un país cuenta para mejorar su productividad. En el área social elcosto que genera el problema de la educación y no resolverlo es muy visible y notable. Es inevitable que en los países no hayan diferentes estratos sociales pero eso no justifica que la educación debaser un privilegio especial para el que tenga la capacidad de pagarla, uno de los compromisos del estado de un país es ofrecerle a su población una educación de calidad pero al no hacerlo el sectorsocial cada vez se fragmenta de manera más radical con diferencias abismales que en lugar de unir, separa a la sociedad.
Soluciones
1- La educación debe jugar un papel muy importante en el desarrollo...