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Páginas: 6 (1262 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Convenio de Andrés Bello
El Convenio Andrés Bello es una organización de carácter intergubernamental e internacional con sede en Bogotá, Colombia, que desde el 31 de enero de 1970, en procesos de integración educativa, científica, tecnológica y cultural en el ámbito iberoamericano.
Surgió en el año de 1970 con el objetivo de lograr un intercambio de conocimiento cultural, tecnológico,científico y educacional entre los países miembros. Los cuales, en un principio, eran Bolivia, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y Venezuela. Dos años después ingresó Panamá, posteriormente en 1980 se unión España. Luego en 1998 se agregó Cuba, y finalmente Paraguay en el 2001.
El Convenio Andrés Bello es una institución intergubernamental que agrupa a Bolivia, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España,México, Panamá, Paraguay, Perú y Venezuela, con posibilidad de extender su cobertura a otros Estados sean o no latinoamericanos, pero que en todo caso le aporten al proceso de integración de América Latina.
Origen
A comienzos de junio de 1969, durante una reunión preparatoria del Consejo Interamericano de Educación, Ciencia y Cultura (CIECC), que se llevaría a cabo en Puerto España (Trinidad), OctavioArizmendi Posada, ministro de Educación de Colombia, propuso a sus homólogos de los países andinos la iniciación de un esfuerzo conjunto en los campos educativo, científico y cultural. La iniciativa se concretó en la Declaración de Puerto España, documento en el cual se acepta la realización de una reunión de ministros de Educación de la región andina “…para dar mayor fluidez y celeridad a obrascomunes en la Educación, la Ciencia la Tecnología y la Cultura en general”.
La reunión del Consejo Interamericano de Educación, Ciencia y Cultura (CIECC) se realizó en Bogotá, Colombia, el 27 de enero de 1970 y el 31 del mismo mes, durante la sesión de clausura, se suscribió el Convenio que empezó a regir el 24 de noviembre del mismo año.
La Organización se vio fortalecida con el ingresode Panamá en 1980, España en 1982 y Cuba en 1998. En el año 2001, con la adhesión de Paraguay, la organización se acerca a los países integrantes delMercosur. En 2004, adhiere México y en el año 2006 lo hace República Dominicana.
El sector educativo del Mercosur ha iniciado una cooperación con el Convenio Andrés bello desde 1997 y los temas centrales de las reuniones entre ambos organismos se refieren alreconocimiento de estudios, títulos y grados, y a la enseñanza de la Historia y la Geografía.
En 1998 el Convenio comenzó a institucionalizar la participación de las universidades con la creación de las "Cátedra Andrés Bello". La primera reunión de coordinación se llevó a efecto en Bogotá en octubre de 1998 y en dicha oportunidad el Secretario Ejecutivo manifestó el interés que handemostrado Brasil y Paraguay para adherirse al Convenio. En esta ocasión se contó con la participación de la Universidad de Río de Janeiro, Brasil, que tendrá a su cargo la Cátedra Andrés Bello sobre Juventud, Educación y Empleo
Objetivos:
Lograr la integración educativa, científica, tecnológica y cultural entre las naciones pertenecientes al convenio.
Estimular el conocimiento recíproco y la fraternidad entrelos países miembros.
Contribuir al logro de un adecuado equilibrio en el proceso de desarrollo educativo, científico, tecnológico y cultural.
Realizar esfuerzos conjuntos en favor de la Educación, la Ciencia, la Tecnología y la Cultura que permita el desarrollo integral de sus naciones.
Aplicar la Ciencia y la Tecnología a la elevación del nivel de vida de sus pueblos.
Beneficio representa aVenezuela en el mundo
Favorecer el fortalecimiento de los procesos de integración y la configuración y desarrollo de un espacio cultural común. Asimismo, busca generar consensos y cursos de acción en cultura, educación, ciencia y tecnología, con el propósito de que sus beneficios contribuyan a un desarrollo equitativo, sostenible y democrático de sus países miembros.
Contribuir a la...
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