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Proyecto
Tema: PLAN DE ACTIVIDADES MOTORAS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS DEL 3 ER AÑO DE VIDA DE LA ESCUELA……………………
OBJETIVO ESPECÍFICO: estimular las habilidades motoras de los niños de 3a 4 años de vida, para favorecer el desarrollo infantil y evitar alteraciones futuras.
OBJETIVOS GENERALES:
* Crear una actividad que facilite la habilidad motora.
* Buscar estrategias paraestablecer un equilibrio entre las habilidades adquiridas.
* Perfeccionar las habilidades ya existentes de las habilidades motoras.
* Valorar el nivel de las habilidades motoras.
* Aplicarjuegos para el desarrollo de las habilidades motoras.
* Evaluar el porcentaje adquirido de las habilidades, motoras durante la aplicación del estudio.
* Valorar el tono muscular
*Evaluar en que escala se encuentra ciertos grupos musculares.
* Crear confianza en los niños.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cómo estimular las habilidades motoras de los niños de 3 a 4 años de vida,mediante actividades y juegos recreativos que permitan detectar una alteración a nivel motor que modifique el desarrollo e identificar los factores asociados que impiden un buen desarrollo motor, asícomo la relación de niño- maestro?
JUSTIFICACION
La estimulación temprana es todo aquello que el niño percibe a través de sus sentidos y actitudes que le ayudan a su adecuado desarrollo.
Laestimulación temprana es importante comenzarla desarrollar desde el periodo pre-natal. En los primeros años de vida de un niño son muy cruciales, lo que no se logro en la adecuada edad es muy difícil lograrsu buen funcionamiento después.
Si la habilidad no se adquiere por ciertos factores o impedimentos, no habría un buen desarrollo en un niño, serán incompletos para realizar actividades de la vidadiaria.
Las habilidades motoras son esenciales por que son destrezas que permiten mover una parte del cuerpo y así poder realizar funciones tales como correr o algún movimiento ligero que realice el...