Animales de la zona patagónica

ANIMALES DE LA ZONA


SALAS DE 5 AÑOS
TIEMPO APROXIMADO: 3 SEMANAS


FUNDAMENTACIÓN: Los niños llegan con un cúmulo de conocimientos acerca del mundo social y natural en el cual existenotros seres vivos con diferentes características y necesidades. Esa interacción despierta en ellos ideas, hipótesis e interrogantes que surgen de una elaboración personal a partir de sus vivencias y delas informaciones recibidas de los adultos que los rodean.
Muchos niños que viven aquí desconocen o sólo conocen la existencia de unos pocos animales de nuestra zona. Por ello se plantea la necesidadde trabajar en forma sistemática este tema, no sólo para conocer en qué forma se desarrolla la vida en nuestras costas y sus alrededores sino también adentrarse en otros aspectos, como lo es laconservación de estas especies y lo que ello implica.
Consideramos importante que los niños comiencen a conocer los animales de la zona, descubran las diferencias entre ellos, aprendan a respetarlos, ycomiencen a tomar conciencia de lo que es el peligro de extinción.
Se trabajará teniendo en cuenta las ideas previas de los niños, también se ampliarán conocimientos con la información aportada desde loshogares y a través del uso del material de la biblioteca del jardín.


OBJETIVOS:
Conocer características morfológicas y funcionales de los animales de la zona.
Clasificar y comparar animales dela zona por sus características.
Descubrir la importancia de la conservación de las especies.
Incorporar vocabulario específico.






MATEMÁTICA
CONTENIDOS:
CONCEPTUALES: Número: Elnúmero natural. Funciones y usos en la vida cotidiana. Relaciones de igualdad y desigualdad.
PROCEDIMENTALES: Número: Determinación del número de objetos de una colección. Ordenamiento. Espacio y medida:Reconstrucción de figuras (rompecabezas).
ACTITUDINALES: Actitudes de apertura en la comparación de sus producciones.


ACTIVIDADES:
1. Armar sobre una hoja, un rompecabezas de 4 cortes.
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