Animales Salvajes

Proyecto


Componentes:

• Nombre: “El museo de los animales salvajes”


• Duración: un mes.

• Fundamentación:
La decoración de la sala está referida a los animalessalvajes y debido al interés de los niños, sobre los mismos, decidí hacer este proyecto para que a través de juegos y diferentes actividades puedan conocer un poco mas algunas de sus características yformas de vida.


• Propósitos:
❖ Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.❖ Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
❖ Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto ala resolución problemática, la búsqueda de información a través de variadas fuetes y la posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.


• Contenidos.
❖ Lectura de números.
❖ Usodel conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
❖ Apropiación de un cierto vocabulario geométrico relativo a la figura.
❖ Indagación de características comunes de distintosanimales.
❖ Relaciones entre las características de las bocas y los distintos alimentos de consumes: los dientes de los animales herbívoros y los de los carnívoros; picos de animales que sealimentan de semillas y de aquellos que consumen peces.
❖ Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamiento.
❖ Comparación de las mismaspartes de distintos animales.
❖ Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos
❖ Narrar experiencias personales, anécdotas, sucesos, etc.
❖ Familiarizarse con el sistemaconvencional de escritura.
❖ El espacio tridimensional.
❖ Prestar atención al relato oral de un compañero o adulto, para luego participar en comentarios y realizar contribuciones.
❖ Uso del...