animales
COMPETENCIAS:
Trabajo colaborativo: Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Expresión y Comunicación: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentesen distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
Pensamiento crítico: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodoestablecidos. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
NOMBRE DE LOS ALUMNOS: Rafael Ibarra Holguín
NallelyAbigail Contreras Valero
Judith Anahy Dimas ChavarriaAndres Andres Villalobos Esparza
Edgar Alejandro Wong MaciasIovana Lisbeth Luna Pineda
Luis Renteria DiazItzel Lopez Orozco
Jueves 16 deoctubre 2014/ Grupo: 1°G
Componentes FormulacionDe Control Formulacion A Formulacion B
Lauril sulfato de sodio 30.0%
26.0% 32.0%
Cocoamida2.0% 6.0% 0%
Metilparabeno0.5% 0.5% 0.5%
Esencia 2.0% 2.0%2.0%
Agua 65.5% 65.5% 65.5%
Colorante Al gusto Al gusto Al gusto
Características
Del Producto FormulacionDe control Formilacion A Formilacion B
Viscosidad ++ + ++
Produccion de espuma ++ +++ ++Limpieza ++ ++ ++
Detergente ++ ++ +++
pH 6-7 6-7 6-7
Otras Olor estable Olor frutas Olor fuerte
Componentes y Funciones
Lauril sulfato de sodio: EL lauril éter sulfato de sodio, o SLES, es undetergente y surfactante encontrado en numerosos productos del cuidado personal (jabón, champú, pasta de dientes). SLES es un económico y muy efectivo agente formador de espuma.
Cocoamida:estabilizador de espuma , espesante dietanolamida de acido graso de coco
Metilparabeno: es utilizado a menudo como un agente anti-fúngico en los alimentos. Funciona para proteger los alimentos de la Drosophil.Esencia: Para darle olor al shampoo.
Agua: Para disolver y ser la base principal…No quede viscoso
Colorante: Para darle color al shampoo.
Control Formulacion A Formulacion B
Olor normal Olor...
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