AnimalesSelva

MODALIDAD DE TRABAJO: Proyecto (Animales selva) Jardín de Niños Quinatzin
DURACIÓN: 20 – 24 de abril, 2015 RESPONSABLE:GRUPO: 2° A
CAMPO FORMATIVO

Expresión y apreciación artísticas
ASPECTO


COMPETENCIA PRINCIPAL

Expresión y apreciación visual:
Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediantela creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.

Expresión y apreciación dramática y teatral:
Expresa, mediante el lenguaje oral, gestual y corporal, situaciones realese imaginarias en representaciones teatrales sencillas
CAMPO FORMATIVO RELACIONADO

Lenguaje y comunicación.
Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.
Utiliza marcasgráficas o letras con diversas intenciones de escritura y explica “qué dice su texto”.
Pensamiento matemático
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principiosdel conteo.
Exploración y conocimiento del mundo
Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o enla tierra, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato, entre otros.
APRENDIZAJES ESPERADOS:

E. A. Visual:
- Identifica los detalles de un objeto, ser vivo o fenómenonatural que observa, los representa de acuerdo con su percepción y explica esa producción.
- Crea, mediante el dibujo, la pintura, el grabado y el modelado, escenas, paisajes y objetos reales oimaginarios a partir de una experiencia o situación vivida.


E. A. dramática y visual:
- Participa en juegos simbólicos improvisando a partir de un tema, utilizando su cuerpo y objetos de apoyo comorecursos escénicos.



SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
ACTIVACIÓN

Trabajo de trazos con imágenes de animales de la selva.

REFRIGERIO / RECREO

INGLES

Les mostraré...