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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior
Instituto Universitario “Antonio José de Sucre”
Carrera: Administración de Relaciones Industriales
Cátedra: Matemática
Sección: 76



Los Números





Facilitador: Integrante:
Manuel PeñaDayana Cardozo
CI: 15.485.321


Caracas 28 de Septiembre del 2012



Introducción

Un numero, es un concepto que expresa una cantidad en relación a su unidad, también se puede que indica el orden de unaserie y se utiliza para representarlo en un sentido grafico de dicho signo el cual recibe el nombre de numeral o cifra.
A Continuación en el siguiente trabajo se encuentra más detallado todo lo referente a los números, tipos de números que se encuentran conformados por: Números Naturales, Enteros, Reales, Racionales, Irracionales, Imaginarios y Complejos, aparte refleja un poco de informaciónsobre la recta real y para enriquecer un poco el conocimiento sobre algunos representantes de las matemáticas.

















Representantes de Las Matemáticas

PITAGORAS: (C. 582-c. 500 a.C):
Filosofo y Matemático griego, cuyas doctrinas influyeron mucho en Platon. Nacido en la isla de Samos, Pitágoras fue instruido en las enseñanzas de los primeros filósofos jonios tales deMileto, Anaximandro y Anaximenes. Se Dice que Pitágoras Había sido condenado a exiliarse de Samos por su aversión a la tiranía de Polìcrates. Hacia el 530 a.C Se instalo en Crotona, una colonia griega al sur de Italia, donde fundó un movimiento con propósitos religiosos, políticos y filosóficos, conocido como pitagorismo. La Filosofía de Pitágoras se conoce solo a través de la obra de susdiscípulos.
Doctrina Básicas:
Los Pitágoras asumieron ciertos misterios, similares en muchos puntos a los enigmas del orfismo, aconsejaban la obediencia y el silencio la abstinencia de consumir alimentos, la sencillez en el vestir y en las posesiones.
Teoría de los Números:
Entre las amplias investigaciones matemáticas realizadas por los Pitágoras se encuentran sus estudios de los números pares eimpares y de los números primos y los cuadrados esenciales de la teoría de los números. Desde este punto de vista aritmético, cultivaron el concepto de numero, que llego a ser para ellos el principio crucial de toda proporción, orden y armonía en el universo, a través de estos estudios establecieron una base científica para las matemáticas. En Geometría el gran descubrimiento de la escuela fue elteorema de la hipotenusa, conocido como teorema de Pitágoras, que establece que el cuadrado de la hipotenusa de un triangulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros lados.
Astronomía:
La Astronomía de los Pitágoras marco un importante avance en el pensamiento científico clásico, ya que fueron los primeros en considerar la tierra como un globo que gira junto a otros planetas alrededor deun fuego central. Explicaron el orden armoniosos de todas las cosas como cuerpos moviéndose de acuerdo a un esquema numérico, en una esfera de la realidad sencilla y omnicomprensiva, como los Pitágoras pensaban que los cuerpos celestes estaban separados unos de otros por intervalos correspondientes a longitudes de cuerdas armónicas, mantenían que el movimiento de las esferas da origen a un sonidomusical, la llamada armonía de las esferas.
RENE DESCARTES: (1596-1650)
Filosofo científico y matemático, francés considerado el fundador de la filosofía moderna. René Descartes se educo en el colegio jesuita de la fleche (1604-1612), donde gozo de un cierto trato de favor en atención a su delicada salud. Obtuvo el título de bachiller y de licenciado en derecho por la facultad de Poitiers...