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Tarea no.11: INVESTIGA EN QUE CONSISTE LA AUTONOMÍA Y LA HETERONOMÍA DE LAS PERSONAS.

La autonomía es aquello que se puede actuar por propia decisión, sin tener a otra persona supervisando o aconsejando lo que se quiera hacer, es decir, tener opciones para llevar adelante la situación en la que te encuentras sin recurrir a otros.
La autonomía personal se define de manera complementaria a lade vida independiente.

La heteronomía Se refiere a la acción que está influenciada por una fuerza exterior al individuo, considerando tal acción como "no moral" (ni moral ni inmoral). Es decir, el caso en de la voluntad no está determinada por razón del sujeto, sino por lo ajeno a ella (la voluntad de otras personas, las cosas del mundo)
Ejemplos :

Autonomía : trabajar por cuenta propiaHeteronomía : Las cosas que están de moda, por ejemplo una blusa, pues la TV te ordena que ponerte por medio de los actores o cantantes.





Tarea no.13: ¿QUÉ ES UN VALOR Y CUANDO SE REALIZAN?
Un valor es aquel principio ético, que al llevarlo a cabo se convierte en una virtud que nos ayuda alcanzar la plenitud total del ser humano, siempre y cuando se lleve a cabo constantemente yse realizan atreves de los principios hay que tener en cuenta que si no se lleva a cabo su ejecución, no se tendrá el valor como tal.


Tarea no.14: QUE NOS DICE RISIERI FRONDIZI SOBRE LO QUE SON LOS VALORES.
Ciertamente los valores residen en depositarios materiales, pero no son ese material. Por otra parte son absolutos: no están condicionados por ningún hecho, cualquiera sea su naturaleza,histórica, social, biológica, o puramente individual. Sólo nuestro conocimiento de los valores es relativo; no los valores mismos. La ética no describe lo que se hace, sino lo que se debería hacer.







Tarea no.15: EN QUE CONSISTEN LOS VALORES UNIVERSALES Y RELATIVOS?
Los valores universales son aquellos "suficientemente seguros y defendibles más allá de las circunstancias y lascreencias propias de cada persona. Son universales porque su cumplimiento es altamente deseable para todos , en todo tiempo y lugar, por ejemplo, la preservación del ambiente o los valores expresados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. ejemplos: Respeto, Tolerancia, responsabilidad, paz
Los relativos son descritos como valores cívicos o normas de conducta. Los valores relativossignifican que uno puede hacer lo que quiera. No hay normas de ningún tipo, porque éstas sólo reflejan deseos. El fascismo y el comunismo usaron valores relativos.

Tarea no.16:CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES?
Los valores son aquellos juicios éticos sobre situaciones imaginarias o reales a los cuales nos sentimos más inclinados por su grado de utilidad personal y social .Se desarrollanen condiciones muy complejas.
Son necesarios para producir cambios a favor del progreso.
Son posibles porque muchos seguimos creyendo en ellos.
No son ni pueden ser un simple enunciado.


Tarea no.17: ESTABLECE LA CLASIFICACIÓN Y JERARQUÍA DE LOS VALORES.
Los valores se clasifican en:
Valores morales: El valor moral te lleva a construirte como hombre, a hacerte más humano, pero esosolo podrá lograrse si decides alcanzar dichos valores mediante el esfuerzo y siendo perseverante. Algunos valores morales son la justicia, la libertad, la honestidad.
Los valores éticos: son medios adecuados para conseguir nuestra finalidad. Los valores infrahumanos: Son aquellos que sí perfeccionan al hombre, pero en aspectos más inferiores que comparte con otros seres como los animales, porejemplo. el placer, la fuerza, la agilidad, la salud.
Los valores humanos infra morales: Son aquellos valores que son exclusivos del hombre, y entre ellos están los valores económicos, la riqueza, el éxito, la inteligencia, el conocimiento, el arte y el buen gusto. De manera social: la prosperidad, el prestigio, la autoridad, etc.
Valores Instrumentales: Son comportamientos mediante los cuales...