anime

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2014
La palabra anime (アニメ?) fue tomada en Japón para nombrar a un estilo de animación, surgido en ese país. Es el término que identifica a la animación de procedencia japonesa. Su origen es discutido, secree que el término anime proviene de la abreviación de la transcripción japonesa de la palabra inglesa "animation" (アニメーション animēshon). De ahí que se abrevie a "anime". Por otra parte se cree que esuna palabra de origen francés. El anime es un medio de gran expansión en Japón, siendo al mismo tiempo un producto de entretenimiento comercial y cultural, lo que ha ocasionado un fenómeno culturalen masas populares y una forma de arte tecnológico. El Anime, tan solo por ser dibujos animados podemos pensar “simples caricaturas para niños”, pero el mundo del anime va mucho más allá quecaricaturas para menores (aunque claro está que atraen mucho su atención) también existen mucho animes para adultos, que pueden hablar de temas sádicos, intelectuales e incluso eróticos (Hentai).

Como yahemos dicho, cada anime va dirigido a distinto público (receptor) en general, por ejemplo, la serie de anime Doraemon es para publico menor de 7 años aproximadamente, esto se debe a que los temastratados aquí hace que los niños se sientan identificados con la problemática de los personajes o del personaje central.

Otro ejemplo es Saint Seiya que es una serie que trata temas más violentos yfantásticos, esta serie es atrayente para los jóvenes de 10 o 12 años en general.
El tema del anime, lo he elegido ya que lo encuentro muy entretenido e interesante, me aporta mucha cultura de distintaspartes de Japón y me entretengo mucho viendo las diferentes series que me ofrecen. Es por eso que en este trabajo veremos los diferentes conceptos que existen en el mundo del anime, tales como Shoujo,Shounen, Doujinshi, etc. Indagaremos también en la historia sobre el anime, sus pioneros, y primeras series, veremos que es el fenómeno manga y comic. Revisaremos sobre todo cual es la relación entre...
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