Animismo y artificialismo infantil

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

TEMA: ANIMISMO Y ARTIFIALISMO INFANTIL

MATERIA: EL NIÑO Y SU RELACIÓN CON LA NATURALEZA

ASESOR: ALEJANDRA DIAZ GARCIA


SEXTO “B”

MARAVATIO MICHOACAN09/ 03/ 2013


ANIMISMO Y ARTIFICILISMO INFANTIL

ANIMISMO
El mundo del niño no es menos importante ni menos activo que el mundo de los adultos esto lo podemos constatar a diario tano enel plantel educativo como fuera de él, cuándo los niños aprovechan cualquier oportunidad para dar vida a los objetos a través del animismo, pues para el niño no existen fronteras psíquicas, nibarreras que le impidan crear su propio mundo siendo este el actor principal
Hablar de animismo es hablar del proceso de animación el cual el niño da vida a las cosas, pues dentro de su mundo imaginativopara el las cosas son lo que él quiere que sean y no lo que son realmente en su estado natural, pues en las primeras etapas de su vida el niño no diferencia entre lo la realidad y laapariencia.
El juego tiene una enorme importancia en la vida del niño, que le permite resolver conflictos y actuar simbólicamente sobre la realidad, cuando no puede hacerlo en forma autentica. El niño sabeque está jugando pero es parecido a la realidad realmente el niño se involucra tanto en el juego imaginativo que lo vive como si fuera una realidad en el muestra sus emociones saca a flote todo suegocentrismo en el juego el niño goza, se frustra, sufre etc. el hace real ese mundo imaginativo, aunque el niño sepa que es juego él no lo vive como tal , más bien lo vive como una realidad Es llamativoque el niño aprenda cosas pero que le permite resolver conflictos y actuar simbólicamente sobre la realidad cuando no puede hacerlo en forma autentica , pues el niño al jugar vive las emocionescomo si fueran reales de igual modo goza, sufre, ríe, se molesta etc. Lo que la hace llamativa y sorprendente es que se produce en un momento y bajo formas que no adopta en los adultos y se mezclan los...