Anlisisliterariodelaobrapacoyunque 140513164451 Phpapp02

Análisis literario de la obra Paco yunque
I. DATOS DE LA OBRA
 Obra: Paco Yunque
 Género Literario: Narrativo Especie: Cuento
 País en que se escribió el cuento: España
 Época en que ocurren los hechos: Época republicana, cuando estaba en apogeo la construcción de ferrocarriles
 Personajes principales por orden de importancia
Paco Yunque.- Niño de origen andino que llega a la ciudadpara servir de compañía a Humberto Grieve y es maltratado por éste.
Humberto Grieve.- Niño rico, hijo de los patrones de Paco Yunque, creía que todo lo podía conseguir con dinero y maltrataba a los demás.
Paco Fariña.- Compañero de clases de Paco Yunque y Humberto Grieve, no le temía a Humberto Grieve y no le gustaba la forma en que trataba a los demás, defendió a Paco Yunqueen varias oportunidades.
Personajes secundarios
El profesor, quien es un señor muy serio y que “tenía un pescuezo colorado y su nariz parecía moco de pavo. Sus zapatos hacían risss-risssrisss-risss, cuando caminaba mucho.” Pese a que decía explícitamente que no hacía diferencias entre alumnos ricos y pobres, su desenvolvimiento en el aula decía lo contrario.
Antonio Geldres, alumno, hijo de unalbañil, llega tarde a clases y su razón es que su mamá estaba enferma y debía cuidar a su hermanito; pese a ello, es castigado por el profesor con reclusión.
Los hermanos Zumiga, alumnos y compañeros de Paco Yunque, son los primeros que intentan hacerse amigos de él.
Otros compañeros de Paco Yunque, cuyos nombres no son mencionados y solo son descritos:
Un chico rubio y gordo, de chaqueta blanca.
Unchico de cara redonda y chaqueta verde
Un chico flacucho y pálido.
El director del colegio, un señor muy serio y que aparentaba ser muy inflexible.
II. COMPRENSIÓN LECTORA
2.1. ¿Cuál de ellos te ha simpatizado más? ¿Por qué?
El personaje que más me ha simpatizado es Paco Fariña porque defendía a sus compañeros y no se dejaba intimidar por Humberto Grieve.


2.2. ¿Qué parte del cuento te agradó eimpresionó más? Explica las razones.
La parte que más me impresionó es cuando el profesor le da la razón a Humberto Grieve cuando éste mentía y cuando lo felicitaron como el mejor alumno al presentar el trabajo de Paco Yunque como suyo, porque creo que las personas mayores deben dar ejemplo y no tener preferencias por los alumnos, además que es injusto como unos se llevan los aplausos yfelicitaciones robándole el mérito a otros.
2.3. ¿Crees que el profesor mostraba preferencia por algún alumno o alumna? ¿Por qué?
Sí, el profesor mostraba preferencia por Humberto Grieve porque le tenía miedo a su papá permitiéndole llegar tarde sin ser castigado y dándole la razón a pesar que sabía que mentía.
2.4. ¿Qué mensaje o enseñanza se puede extraer de la obra leída?
El mensaje que pude sacar de laobra es que aún existen personas que se guían por el dinero y creen que con eso pueden hacer lo que quieren, pero también hay otras que les detienen y eso debemos hacer, no dejar que otros nos traten mal sin motivo alguno.
2.5. ¿Estas contento en esta institución? ¿Por qué? ¿Qué diferencias encuentras con la obra leída?
En la institución en la que estudio no hay diferencias entre los alumnos asísean de diferentes clases sociales, los profesores nos escuchan cuando tenemos alguna queja o discusiones entre compañeros.
2.6. Elabora cinco preguntas de comprensión y plantea a tus compañeros.
a) ¿Cuál crees que fue el motivo por el que Humberto Grieve maltrataba a Paco?
-Porque Paco era hijo de la sirviente de su casa.

b) ¿Crees que hicieron bien los demás niños al meterse en la pelea entreHumberto y Paco Fariña?
-Si porque no deberían pelearse.

c) ¿Cuál debió ser la actitud del profesor ante la llegada tarde al colegio de Humberto Grieve? ¿Por qué?
-Castigarlo porque también llego tarde.

d) ¿Crees que estaba bien la actitud de sumisión de Paco Yunque con Humberto? ¿Qué harías tú?
-No porque yo no me dejaría mandar por un niño.

e) ¿Tu comportamiento en el colegio a cuál de...