Anna Freud 111

Nació el 3 de diciembre de 1895 en Viena, siendo la sexta y última
hija.
Sus padres fueron Sigmund Freud y Martha Bernays
Estudió pedagogía y trabajó como maestra, pero posteriormente
se formópsicoanalíticamente y se dedicó al psicoanálisis de niños,
siendo pionera en este campo.
En 1925, junto con Helen Deutsch, Ana fundó el Instituto
Sicoanalítico de Viena.
En 1927 publicó Introducción a lasTécnicas del Análisis de Niños ,
donde estudió el papel del medio en el desarrollo del niño y
desarrolló su terapia de juego.
En 1931 Anna fue nombrada segunda vicepresidenta de la
sociedad depsicoanálisis
Anna Freud falleció en Londres el 9 de octubre de 1982 , a los 87
años.

A diferencia de Jung y Adler, Anna se mantuvo fiel a
las ideas básicas de su padre. No obstante, se
preocupó más de ladinámica mental que de su
estructura y estuvo particularmente fascinada por el
lugar del Yo en todo esto.
Después de todo, Freud dirigió la mayor parte de sus
esfuerzos al Ello y a la parteinconsciente de la vida
psíquica. Como acertadamente afirmó, el Yo es el
"lugar de observación" desde el cual observamos el
trabajo del Ello y el Superyó, así como del
inconsciente en general. Por esta razón,Anna se
merece un estudio aparte.

La autora es probablemente
mejor conocida por su libro El
Yo y los Mecanismos de
Defensa, en el cual presenta
una descripción particularmente
clara de cómo funcionanlas
defensas, incluyendo además
una atención especial al uso de
las defensas en adolescentes.

Pero Anna Freud no era primordialmente una teórica. Sus
intereses eran más prácticos y mucho de suesfuerzo fue
dirigido hacia el análisis de niños y adolescentes,
logrando perfeccionar la técnica.
Anna ideó una técnica para manejar este problema de
"transferencia", utilizando la forma más naturalposible:
siendo un adulto cuidadoso, no un nuevo compañero de
juegos, no un padre sustituto. Actualmente, su
acercamiento al paciente puede considerarse todavía un
poco autoritario, pero tiene más...