anne boykin

Páginas: 59 (14536 palabras) Publicado: 25 de junio de 2013
Modelos y Teorías de Enfermería
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http:library.stritch.eduMODELS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA
"Las teorías y modelos de enfermería proporcionan información sobre:
1. Lasdefiniciones de la práctica de enfermería y de enfermería
2. Los principios que constituyen la base de la práctica
3. Objetivos y funciones de la enfermería "
 Wesley, R. L. (1995). Teorías de enfermería y modelos. Springhouse, PA:
Springhouse Corporation. (P. 2)
La siguiente bibliografía intenta identificar algunas de las fuentes de información para
muchas de las principales teorías /teóricos de enfermería. Comprobación de las bibliografías de estos
publicaciones llevarán a libros y artículos adicionales sobre estos teóricos de enfermería. La mayor parte de
estas fuentes se pueden encontrar en la Biblioteca de la Universidad Stritch o las bibliotecas del Cardenal
el consorcio INTERRUPTOR. La descripción citada de los distintos modelos se toman de la
siguiente de la publicación:Polit, D. F., y Hungler, B. P. (1995). La investigación en enfermería: Principios y métodos (5 ª ed.).
Philadelphia: JB Lippincott.
GRAND TEORÍAS DE ENFERMERÍA
"Un gran teoría consiste en un marco conceptual global que define amplio
perspectivas para la práctica e incluye diversas formas de ver los fenómenos de enfermería
en base a estos puntos de vista. "(Tomey y Alligood, los teóricos deenfermería y su trabajo 4
ª
ed., p. 273).
Faye Glenn Abdellah 1919 -
Veintiún Problemas de Enfermería
"Aunque Abdellah habló de los enfoques centrados en el paciente, que escribió de las enfermeras
identificación y solución de problemas específicos. Esta identificación y clasificación de
problemas se llamó la tipología de 21 problemas de enfermería. La tipología de Abdellah era
dividido entres áreas: (1) las necesidades físicas, sociológicas y emocionales de la
paciente, (2) los tipos de relaciones interpersonales entre la enfermera y el paciente;
y (3) los elementos comunes de la atención al paciente. Adbellah y sus colegas pensaron que el
tipología podría proporcionar un método para evaluar las experiencias de los estudiantes y también un método
para evaluar las competenciasde enfermería basado en las medidas de resultado. "(Tomey y Alligood,
Los teóricos de enfermería y su trabajo 4
ª ed., p. 115).
Tipología de Abdellah de 21 problemas de enfermería:
1. Promover una buena higiene y bienestar físico
2. Para promover la actividad óptima, el ejercicio, el descanso y dormir
3. Para promover la seguridad mediante la prevención de los accidentes, lesiones o traumas ya través de la prevención de la propagación de la infección
4. Para mantener una buena mecánica corporal y prevenir y corregir las deformidades
5. Para facilitar el mantenimiento de un suministro de oxígeno a todas las células del cuerpo
16. Para facilitar el mantenimiento de la nutrición de todas las células corporales
7. Para facilitar el mantenimiento de la eliminación
8. Para facilitarel mantenimiento del equilibrio de líquidos y electrolitos
9. Para reconocer las respuestas fisiológicas del cuerpo a condiciones de enfermedad
10. Para facilitar el mantenimiento de los mecanismos de regulación y funciones
11. Para facilitar el mantenimiento de la función sensorial
12. Identificar y aceptar expresiones, sentimientos y reacciones positivas y negativas
13. Identificar yaceptar la interrelación de las emociones y la enfermedad orgánica
14. Para facilitar el mantenimiento de la comunicación verbal y no verbal efectiva
15. Promover el desarrollo de las relaciones interpersonales productivas
16. Para facilitar el progreso hacia el logro de metas espirituales personales
17. Crear y mantener un ambiente terapéutico
18. Para facilitar el conocimiento de sí mismo como...
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