Anomalías dento maxilares

Estrategias de identificación y tratamiento.

Relator:

Flgo. Alejandro Soto Fuentes

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Un estudio reciente en la Región Metropolitana señaló:

El 49.2% de los niños de 4 años presentan ADM.
Ceballos y Cols. “Diagnóstico de Salud Bucal de niños de 2 a 4 años”. R.M estudio preliminar 2007

 El 70% de las ADM en niños

menores de 6 años están fuertemente asociadas a maloshábitos, relacionados fundamentalmente con la succión, respiración y deglución.

Ceballos y Cols. “Diagnóstico de Salud Bucal de niños de 2 a 4 años”. R.M estudio preliminar 2007

 Funciones Primarias:
1.
2. 3. 4. 5.

Respiración Succión Mordida Masticación Deglución

 1.

Funciones Secundarias:

Articulación 2. Fonación

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Entre los 3 y 5 años, situación relativamente estable. Haterminado el proceso de erupción dentaria. El niño tiene dentición temporal completa.
Ya ha adquirido las funciones propias de la cavidad bucal.
Sinónimos: Deciduos, temporales, de leche.

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Sobremordida (2 o 3 milímetros) Signo de crecimiento maxilar
Niño en normalidad a los 4 años

 Mordida cruzada.  Mordida abierta.  Mordida invertida.

 Mordida cubierta.
Incompetencia labial.

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Los dientes superiores quedan por dentro de los inferiores. Puede ocurrir en un lado o en ambos, derecho e izquierdo. Se asocia generalmente con una compresión maxilar.

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Las mordidas cruzadas se pueden asociar con frecuencia a un paladar más estrecho.

Lado cruzado

Desviación de las líneas medias

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Al examinar al niño se observa que los dientessuperiores no contactan con los inferiores en el grupo de los incisivos. Éstos pueden contactar borde a borde o estar separados varios mm.

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Los dientes superiores se ubican por detrás de los inferiores. Esta anomalía no se relaciona precisamente con un mal hábito, sino con una

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alteración hereditaria que
determina un menor desarrollo del maxilar superior, por lo tanto, implicasu inmediata derivación.

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Se relaciona con causas

tipo hereditarias
de (derivación inmediata).
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Clínicamente se observa que los incisivos superiores están cubriendo los inferiores, pudiendo incluso no verse.

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El niño tiene dificultad para mantener la boca cerrada en reposo. Se observa generalmente la lengua en una posición baja en piso de la cavidad bucal. Se asociahabitualmente al niño respirador bucal.

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Corto

Evertido
El labio superior es corto, no cubre los incisivos en posición de reposo. El labio Inferior está evertido e hipotónico.

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Generalmente las anomalías dento maxilares descritas se dan combinadas entre sí.

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Por lo tanto, es posible detectar por ejemplo una compresión sumada a una mordida abierta.

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Todas lasanomalías del desarrollo de los maxilares y de la dentición analizadas anteriormente, deben ser derivadas al odontólogo general u odontopediatra, según disponibilidad, para realizar un tratamiento preventivo y oportuno. Todas estas anomalías son progresivas y si no se tratan causan problemas irreversibles en el desarrollo de la dentición y de los maxilares.

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Estrategias de identificación ytratamiento.

Relator:

Flgo. Alejandro Soto Fuentes

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“Son prácticas adquiridas por repetición frecuente de un mismo acto, que en un principio es consciente y luego inconsciente.”

Los hábitos forman parte de los procesos normales de adaptación del ser humano a su medio ambiente y se relacionan con la alimentación, comunicación y placer.

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Habitualmente es una respuesta acarencias afectivas por algún cambio brusco en el núcleo familiar o su entorno:

Nacimiento de un hermano, separación de los padres, entrada al jardín infantil, accidente, etc.
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También por una lactancia insuficiente, por alteraciones en el amamantamiento.

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Como consecuencia se puede producir:

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Alteración en la posición de los dientes. Alteración en desarrollo...