anonimo

Páginas: 4 (1000 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2014
Ejemplos de ideas para el manejo de una clase de preescolar

El manejo de una clase es la manera en que el maestro organiza y controla su clase y asigna castigos y recompensas al comportamiento delos estudiantes. En una clase de preescolar la paciencia es la clave de un plan de manejo exitoso. Las estrategias para el buen manejo ayudan a llevar una clase de preescolar de manera tranquila.Ayudantes de la clase
Contar con la ayuda de los estudiantes dentro de la clase les da una oportunidad de sentirse parte del grupo y los mantiene ocupados cuando se aburren o se ponen ansiosos. Untablero de anuncios mostrando los nombres de los ayudantes del día es una ayuda visual útil. El maestro debe rotar a los ayudantes de la clase cada día o semana. Las tareas de los ayudantes pueden ser:líder de la fila, ayudante de la merienda, coordinador de los suministros de la clase o asistente del calendario.
Carteles de comportamiento
Muestra el nombre de cada niño en la pared de la clase,sobre un cartel con incentivos por comportamiento. Tales carteles pueden ser motivacionales para los preescolares. Ellos disfrutan ganar incentivos y no querrán ver símbolos de mal comportamiento juntoa sus nombres. Algunos maestros escogen coordinar este tipo de cartel con el tema de clase como ranas recolectando bichos, o elefantes recolectando cacahuates. Un cartel tradicional con los nombresde los estudiantes rodeados por estrellas doradas o algún premio típico también es efectivo.
Planificación cuidadosa
El tiempo de inactividad en una clase de preescolar puede conducir a la caída delmaestro. Cuando haya calma en las actividades programadas o en la rutina, los preescolares que estaban ocupados encontrarán una manera de llenarlo. Una estrategia para el manejo efectivo de la clasees asegurarte que cada minuto del día esté lleno de actividades útiles. Si los estudiantes saben que siempre hay una tarea específica que tienen que hacer estarán menos tentados a encontrar su propia...
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