Anonimo

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 30 de abril de 2015
Clasificación de teorías científicas
Teoría:

Es un conjunto de enunciados verdaderos (o falsos) sobre un objeto determinado, es decir,
sobre individuos y relaciones que existen entre éstos. Se puededecir que una teoría es un
lenguaje sobre un universo: T = < L,U >. Pero una teoría T a su vez se puede convertir en
objeto de investigación. La teoría T1 que habla de la teoría T se llama metateoríade la
teoría T, cuya teoría, en este contexto, se convierte en la teoría-objeto. El objetivo del
trabajo científico es la búsqueda de teorías ciertas.

Teoría científica:
La ciencia tiende hacia launidad cuanto está en poder de las leyes y de los objetos
científicos. El resultado parcialmente adquirido por las leyes descubiertas, desea extenderlo
y universalizarlo en un esfuerzo general desíntesis, reagrupando los resultados anteriores
en una teoría general de tipo matemático cada vez más profunda.
Mientras la teoría no está comprobada ni ha manifestado su capacidad explicativa, sigue
siendouna hipótesis (por ejemplo, la teoría atómica durante el siglo XIX). Función esencial
de la teoría científica es procurar una explicación global, que proporcione la justificación de
las leyesdescubiertas anteriormente. Esta función del saber científico era bien conocida por
los antiguos; santo Tomás había elaborado ya una definición elemental de la misma, a
propósito de las hipótesisastronómicas (S.T. 1, q. 32, a.1). Además, la función consiste en
hacer posible la previsión de otras leyes, por la vía deductiva, surgiendo nuevos
experimentos (la historia de la ciencia está llena de estosdescubrimientos que la teoría ha
hecho posibles, desde el descubrimiento de Neptuno en virtud de la mecánica celeste de
Newton, hasta el del neutrino o el del electrón positivo, aunque estosdescubrimientos sean
de un orden diferente); también permite dar un significado a un hecho bruto y convertirle
en un hecho científico, es decir, elaborado en función de ella misma.
De este modo se establece...
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