Anonimo

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS CENTRO DE ESTUDIOS DE OPINIÓN

DISEÑOS CUANTITATIVOS: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN Miguel Aigneren A. Abstract The course, to write this educational material, is that the traditional teaching model used to teach research methodology integrates not specific to the process, actions and exercises to see in practice theuse of tools such as statistics and computer science, that day by day, they have become key assistants of social research. Resumen El supuesto, al escribir este material docente, es que el modelo pedagógico tradicional utilizado para enseñar metodología de la investigación no integra al proceso concreto, acciones y ejercicios que permitan ver en forma práctica la utilización de herramientas comola estadística y la informática, que día a día, se han convertido en auxiliares importantes de la investigación social.

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Miguel Aigneren A. Centro de Estudios de Opinión -CEOFacultad de CienciasSociales y Humanas Universidad de Antioquia Telefax 210 57 75 ceo@quimbaya.udea.edu.co http://ceo.udea.edu.co ISBN 655-318-3 Fondo Editorial CEO

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Índice Capítulo I: Introducción sobre los diseños cuantitativos 1. Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo 3.1. Diseño operativo de la investigación 3.1.1. El planteamiento de un problema de investigación 3.1.2. La formulación dehipótesis de investigación 3.1.3. El proceso de comprobación de hipótesis 3.1.4. Operacionalización de hipótesis Ejercicio de autoevaluación Nº 1

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Capítulo 2: Tipos de diseños de investigación social 1 Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo 3.1. Tipo de diseños experimentales 3.2. Tipo de diseños no-experimentales 3.3. La calidad interna de la información -Ejercicio de autoevaluación Nº 2

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Capítulo 3: El muestreo 1. Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo 3.1. Determinación de la muestra
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3.2. Métodos demuestreo 3.2.1. Muestreo aleatorio o probabilístico 3.2.1.1. Muestreo aleatorio probabilístico simple 3.2.1.2. Muestreo sistemático 3.2.1.3. Muestreo estratificado 3.2.1.5. Muestreo estratificado por conglomerados 3.2.2. Muestreo no aleatorio – no probabilístico 3.2.2.2. Muestreo por cuotas Capítulo 4: La recolección de la información 1. Introducción 2. Objetivos 3. Desarrollo 3.1. La medición en losdiseños cuantitativos 3.1.1. Los niveles de medición y los estadísticos apropiados a cada nivel 3.1.2. Conceptos básicos de medición 3.1.2.1. Características de los niveles de medición 3.1.2.2. Criterios de medición 3.2. Instrumentos de recolección de información 3.2.1 Conceptos básicos de la recolección de información 3.2.2. Técnicas de recolección de la información 3.2.2.1. Medición escalar3.2.2.2. La entrevista social 3.2.2.3. La encuesta social -Ejercicio de autoevaluación Nº 3

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Capítulo 5: Sistematización de la información
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