anorexia y bulimia escolar

TEMA:
COMO PREVENIR LA ANOREXIA Y LA BULIMIA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR



HERMOSILLO, SONORA, 05 DE DICIEMBRE DEL 2013

INDICE

1.- INTRODUCCIÓN.

3.-DEFINICIONES DE ANOREXIA Y BULIMIA.

4.-EN QUÉ CONSISTE LA ANOREXIA.

5.- ¿CÓMO IDENTIFICAR CASOS DE ANOREXIA EN LAS AULAS?

6.- CÓMO ACTUAR EN EL AULA Y DESDE LA FAMILIA.

7.- IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA EN ESTE TIPODE TRASTORNO.

8.- CONCLUSIÓN.

9.- BIBLIOGRAFÍA.








1.- INTRODUCCIÓN

Mientras que una gran parte de la población del mundo pasa hambre y muere por desnutrición, en los países ricos e industrializados las personas sufren trastornos de conducta alimentaria como la anorexia, la bulimia y otros desórdenes y enfermedades provocadas por la sobrealimentación, como la obesidad.Entre los trastornos de conducta alimentaria socialmente más preocupantes están: la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y una serie de cuadros mixtos o intermedios que, en conjunto afectan sobre todo a la población adolescente, principalmente femenina. Estos trastornos están incrementando su frecuencia, el inicio a edades cada vez más tempranas, incluso pre-puberales. Actualmente se puedeconsiderar que un 5% de las adolescentes presentan estas alteraciones.Nuestra sociedad enfatiza la delgadez como primer criterio de belleza y la preocupación por la figura y el peso es muy frecuente en nuestros días. No es nada raro ver cómo personas con un peso normal hacen dieta para adelgazar.
Este fenómeno es de extraordinaria importancia para la aparición y mantenimiento de la anorexia nerviosa, untrastorno alimentario que conduce a graves desajustes en el comportamiento alimentario y que afecta a muchos jóvenes en la actualidad.
La gravedad que puede acompañar al cuadro y la dificultad que supone su tratamiento hace que reciba una especial atención por parte de los profesionales también en las aulas.
La integración de la Educación para la Salud en la escuela se considera parte de unaEducación Integral encaminada al desarrollo de la personalidad del alumnado y debe orientar al fomento de actitudes, valores y hábitos favorables a la salud y al desarrollo de capacidades y competencias. Con esto, la implicación y participación de toda la comunidad escolar permite identificar y elaborar estrategias conjuntas para su resolución y la educación para la salud debe responder a necesidadesy problemas reales y reconocidos por la comunidad del centro.
3.-DEFINICIONES DE ANOREXIA Y BULIMIA.

¿QUE ES LA ANOREXIA?
Se trata de un trastorno de la conducta alimentaria (TCA) que consiste en un temor obsesivo a engordar que lleva a aborrecer la comida y a reducir progresivamente lo que se come hasta no poder comer casi nada. Y a un intenso ejercicio. A veces también a vomitar y abusarde laxantes y diuréticos. La delgadez de la enferma llega a límites tan infrahumanos y cadavéricos que horrorizan, pero ella se ve, se nota, intolerablemente gorda y a toda costa quiere adelgazar más y más. Es una enfermedad que afecta mucho más a la población femenina. Y juvenil. En el 90/95 % de los casos se trata de chicas. Es un trastorno mental, psiquiátrico. Largo. Y grave. Las causas sonmúltiples. Personales, familiares, sociales, ambientales, culturales... Baja autoestima. Presión interiorizada. Perfeccionismo. Dieta. Aunque las causas son múltiples, éste es el desencadenante: al final se llega a la dieta restrictiva, se pierde peso y esto altera las hormonas y los neurotransmisores: es la enfermedad psiquiátrica: entonces no se come, porque no se puede comer y se alteran laspercepciones del propio cuerpo y de los alimentos.

¿QUE ES LA BULIMIA?
La bulimia o bulimia es un trastorno alimentario y psicológico caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las pautas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en períodos de tiempo muy cortos, también llamados atracones (lo que le genera una sensación temporal de bienestar),...