ANSIEDAD EN EL NIÑO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
5TO SEMESTRE DE EDUCACION ESPECIAL
MENCION: RETARDO MENTAL
CATEDRA: DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO PARA EL CRECIMIENTO EMOCIONAL Y SOCIAL


ANSIEDAD EN EL NIÑO


PROFESORA: ALUMNA:
ITHIEL DIAZJELIANA PEREZ




Puerto Ordaz, 09 de septiembre de 2014

INTRODUCCION

Es de esperarse y es normal que todo niño se sienta ansioso en ciertos momentos específicos de su desarrollo. Por ejemplo, entre los 8 meses y la edad pre-escolar, los niños saludables pueden mostrar angustia (ansiedad) intensa cuando se separan de suspadres o de otros seres queridos. Los niños pueden tener temores de corta duración, (como el miedo a la oscuridad, las tormentas, los animales o las personas desconocidas). Sin embargo, si las ansiedades se vuelven severas y comienzan a interferir con las actividades diarias de la infancia, tales como el separarse de los padres, asistir a la escuela y hacer amigos, los padres deben considerarsolicitar una evaluación y asesoramiento por un psiquiatra de niños y adolescentes.

Un tipo de ansiedad que puede necesitar tratamiento se conoce como ansiedad por la separación.

Otro tipo de ansiedad (fobia) es cuando el niño le tiene miedo a ciertas cosas específicas, tales como perros, insectos o agujas.

A algunos niños ansiosos les da miedo conocer ohablar con las personas que no conocen. Los niños con esta dificultad suelen tener muy pocos amigos fuera de la familia.






Concepto de la ansiedad:
En psicología es definido como el estado afectivo caracterizado por un sentimiento de inseguridad. Los psicoanalistas explican el estado de ansiedad como respuesta a las frustraciones causadas por el superyó.
La ansiedad está compuesta por unconjunto de respuestas subjetivas o cognitivas no placenteras, como también por aspectos fisiológicos detectables por el alto grado de activación del sistema periférico, y que a su vez, suelen implicar comportamientos poco adaptativos y ajustables.
Se entiende a la ansiedad como un mecanismo de supervivencia al igual que otros estados tales como la ira, la tristeza o el miedo. En la actualidad,alrededor de un 20% de la población mundial padece de algún trastorno de ansiedad, muchas veces desconociendo la víctima que lo experimenta.
En muchos casos y en especial en sociedades modernas, este trastorno se vuelve patológico constituyendo cuadros muy negativos para aquellos que lo padecen, dificultando inclusive sus actividades cotidianas. La característica del trastorno de ansiedadgeneralizada por ejemplo, es de una mezcla entre una sensación de miedo, angustia y deseo de huir, en la cual el individuo no puede establecer con claridad porqué tiene esa percepción de peligro latente.
Este tipo de respuesta patológica generalmente tiene relación con la forma en que el sujeto enfrenta sus problemas cotidianos y la idea que tiene interiorizada respecto a sus dificultades.
Encontramosentre los distintos trastornos de ansiedad, las fobias, el pánico, el trastorno obsesivo-compulsivo, la agorafobia, los trastornos postraumáticos, entre otros.


La ansiedad y los trastornos de ansiedad en niños:
La ansiedad es una sensación común a todas, que se experimenta casi a diario. Frecuentemente, usamos términos como estar muy inquieto, estar muy nervioso y estar muy tenso paradescribir sensaciones de ansiedad. Es normal sentirse ansioso, y la ansiedad puede estar en niveles muy bajos hasta niveles tan altos que el rendimiento social, personal y académico pueden verse afectados. En niveles moderados, la ansiedad puede ser útil, porque aumenta nuestra atención al peligro o nos indica que necesitamos actuar de alguna manera. La ansiedad puede surgir de circunstancias reales o...