Ansiedad Por Separacion
Páginas: 3 (558 palabras)
Publicado: 31 de julio de 2011
Evaluación del trastorno de ansiedad por separación
ESCALA PARA EL TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
A continuación se te presentarán una serie de preguntas acercade cómo te sientes en algunas situaciones que vives con frecuencia. En este cuestionario no existen respuestas buenas ni malas; sólo nos interesa que contestes lo que sientes de una manera sincera. Laforma de responder a las preguntas es la siguiente: ¿Cuánto lo siento?
Nada Regular Tanto como te puedas imaginar
1
2
3
1. Cuando sale mamá o papá fuera de casa, me da miedo que ya noregresen. 2. Cuando mamá o papá me dejan en la escuela, me preocupa que ya no regresen por mí. 3. Me da miedo que me puedan asaltar o raptar cuando salgo a la calle. 4. Al salir a la calle, me da miedoque me atropelle un coche o que me ocurra algún accidente. 5. Me da miedo salir solo(a) a la calle. 6. Me da miedo perderme en la calle y no volver a a ver a mi familia. 7. Me siento triste cuandoestoy en la escuela. 8. Me siento enojado(a) cuando estoy en la escuela. 9. Sueño que ya no vuelvo a ver a mis padres.
© Ediciones Pirámide
2 /
Manual para la evaluación clínica de los trastornospsicológicos al evaluaci
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Sueño con monstruos que me persiguen. Me siento triste cuando no estoy con mi mamá. Lloro cuando mamá me deja solo en alguna parte. Grito ypateo cuando mamá me va a dejar en la escuela. Me da miedo la oscuridad. Despierto asustado(a). Siento miedo cuando estoy solo(a) en casa.
Características del instrumento
El instrumento puedeaplicarse a niños desde los 6 años hasta adolescentes de 16. Mide pensamientos, sentimientos y conductas característicos del trastorno que presenta el niño cuando se separa de sus padres. La escalaconsta de 16 afirmaciones con tres opciones de respuesta. 1. Nada. 2. Regular. 3. Tanto como te puedas imaginar. La siguiente tabla muestra las dimensiones que maneja el trastorno y los ítems que...
ESCALA PARA EL TRASTORNO DE ANSIEDAD POR SEPARACIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
A continuación se te presentarán una serie de preguntas acercade cómo te sientes en algunas situaciones que vives con frecuencia. En este cuestionario no existen respuestas buenas ni malas; sólo nos interesa que contestes lo que sientes de una manera sincera. Laforma de responder a las preguntas es la siguiente: ¿Cuánto lo siento?
Nada Regular Tanto como te puedas imaginar
1
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1. Cuando sale mamá o papá fuera de casa, me da miedo que ya noregresen. 2. Cuando mamá o papá me dejan en la escuela, me preocupa que ya no regresen por mí. 3. Me da miedo que me puedan asaltar o raptar cuando salgo a la calle. 4. Al salir a la calle, me da miedoque me atropelle un coche o que me ocurra algún accidente. 5. Me da miedo salir solo(a) a la calle. 6. Me da miedo perderme en la calle y no volver a a ver a mi familia. 7. Me siento triste cuandoestoy en la escuela. 8. Me siento enojado(a) cuando estoy en la escuela. 9. Sueño que ya no vuelvo a ver a mis padres.
© Ediciones Pirámide
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Manual para la evaluación clínica de los trastornospsicológicos al evaluaci
10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Sueño con monstruos que me persiguen. Me siento triste cuando no estoy con mi mamá. Lloro cuando mamá me deja solo en alguna parte. Grito ypateo cuando mamá me va a dejar en la escuela. Me da miedo la oscuridad. Despierto asustado(a). Siento miedo cuando estoy solo(a) en casa.
Características del instrumento
El instrumento puedeaplicarse a niños desde los 6 años hasta adolescentes de 16. Mide pensamientos, sentimientos y conductas característicos del trastorno que presenta el niño cuando se separa de sus padres. La escalaconsta de 16 afirmaciones con tres opciones de respuesta. 1. Nada. 2. Regular. 3. Tanto como te puedas imaginar. La siguiente tabla muestra las dimensiones que maneja el trastorno y los ítems que...
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