Ansiedad Protocolo De Investigacion

ANSIEDAD

Estudio retrospectivo de la ansiedad en los estudiantes de primer ingreso de la facultad de medicina en el CUNOC, de febrero a marzo en el año 2,012.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La ansiedad es una angustia o afección que se presenta con regularidad y principalmente en los estudiantes de primer ingreso del CUNOC, Quetzaltenango.

Se ha observado que los estudiantes descritos dediferentes niveles académicos presentan los mismos síntomas, entre ellos: temblores en las extremidades, pérdida del control, insomnio, sudoración, inquietud motora y en casos extremos desmayos, lo cual no debería presentarse en los estudiantes altamente capacitados.

Debido a los serios problemas que se presentan por la ansiedad, inician las lagunas mentales en los estudiantes, y por lo tantose limitan a obtener el porcentaje mínimo estimado en la primera prueba parcial, siendo esta la base del éxito académico del primer año.

Por consiguiente se observa que las bajas de rendimiento académico se ve porque la metodología del docente no es la adecuada y por lo tanto afecta al estudiante, o si el problema en si es verdaderamente la ansiedad. En la investigación habrá lagunas enconocimiento científico debido a que no existe un profesional especializado en el tema sobre ansiedad indagándose entonces en otras investigaciones.

DEFINICIÓN PROBLEMA

Se considera que la ansiedad es una condición que existe de por vida en cierto grado, no todos los estudiantes responden de la misma manera al trastorno, un porcentaje importante de ellos pueden lograr una mejora parcial o casicompleta a largo plazo; controlando su misma ansiedad sabiendo el resultado que está le puede provocar, con la ayuda de terapias psicológicas o motivacionales.
¿Será entonces que se podrá erradicar este trastorno o se podría brindar la información necesaria para control y manejo?

Debido a que la ansiedad puede manifestarse de tres formas diferentes tales como: síntomas fisiológicos cognitivos yconductuales, las ciencias que irradian en dicho estudio son la psicología, psiquiatría y fisiología en las cuales se abarcará únicamente los puntos necesarios que engloban el trastorno de la ansiedad.

JUSTIFICACIÓN

Estudiar los efectos causados en el estudiante por la ansiedad y el control de dicho trastorno es muy importante porque se pueden crear técnicas para reducir la intensidad de esteproblema con el fin de aumentar la seguridad y nivel académico, siendo estos los factores principales que deben tomarse en cuenta para tener éxito en el estudio.


















OBJETIVOS

GENERALES

Generar soluciones para el manejo de la ansiedad en el estudiante del primer año de medicina en el Centro Universitario DeOccidente (Quetzaltenango).


ESPECÍFICOS

* Enumerar las causas y síntomas que presentan los estudiantes al momento de realizar un exámen.

* Asesorar al estudiante en el tema de la ansiedad.

* Orientar al estudiante para el mayor control de la ansiedad.

HIPÓTESIS

Los estudiantes diagnosticados con ansiedad tienen bajo rendimiento académico.

REVISIÓNBIBLIOGRÁFICA

ANSIEDAD

a. Definición
Es una respuesta emocional o conjunto de respuestas que engloba: aspectos subjetivos o cognitivos de carácter displacentero, aspectos corporales o fisiológicos caracterizados por un alto grado de activación del sistema periférico, aspectos observables o motores que suelen implicar comportamientos poco ajustados y escasamente adaptativos

b. Síntomas quepresenta la ansiedad
Físicos
EN EL SISTEMA NERVIOSO: Dolores de cabeza, mareos, vértigos, desmayos, hormigueos, parálisis musculares lo que llamamos calambres o cuando se te entume un pie o una mano}
EN NUESTROS SENTIDOS: Ceguera temporal, visión doble, afonía.
SISTEMA CIRCULATORIO: palpitaciones y taquicardias.
SISTEMA RESPIRATORIO: sensación de ahogo, dolor u opresión en el pecho.
SISTEMA...