ansiedad

Marco teórico
La adolescencia es una etapa comprendida entre los 10 y los 19 años, en la cual se alcanza la madurez sexual y se desarrolla la personalidad, además es el principio de un gran cambio en el que empezamos a tomar decisiones propias, y en el que a medida que va pasando el tiempo, sabemos que esas decisiones antes tomadas, tendrán una consecuencia buena o mala.

La ansiedadgeneralizada es un trastorno mental provocado por estar en un estado de preocupación constante y persistente, con inquietudes, tensiones muscular, cansancio, irritabilidad, problemas para concentrarse y problemas de sueño. Que les va causando a las personas no tener una vida cotidiana.
Todas estas sensaciones que percibimos cada día es la función de nuestros organismos.
“Por ejemplo, cuando elorganismo considera necesario alimentarse, este sistema entra en funcionamiento y libera señales de alerta a todo el sistema nervioso central. Cuando se detecta una fuente de alimento para la cual se requiere actividad física, se disparan los mecanismos que liberan adrenalina, y se fuerza a todo el organismo a aportar energías de reserva para la consecución de una fuente energética muy superior a la quese está invirtiendo para conseguirla y que normalizará los valores que han disparado esa "alerta amarilla". En esos momentos el organismo, gracias a la adrenalina, pasa a un estado de "alerta roja".
El sistema dopaminérgico también se activa cuando el organismo considera que va a perder un bien preciado. En esta situación, el organismo entra en alerta amarilla ante la posibilidad de la existenciade una amenaza, que no es lo mismo que cuando la amenaza pasa a ser real, pues en ese caso lo que se libera es adrenalina.
Desde este punto de vista, la ansiedad se considera una señal positiva, de salud, que ayuda en la vida cotidiana, siempre que sea una reacción frente a determinadas situaciones que tengan su cadena de sucesos de forma correlativa: alerta amarilla, alerta roja y consecucióndel objetivo. Si la cadena se rompe en algún momento y esas situaciones se presentan con asiduidad, entonces el organismo corre el riesgo de intoxicarse por dopaminas o por otras catecolaminas. Esas situaciones ayudan al organismo a resolver peligros o problemas puntuales de la vida cotidiana.” (Wikipedia)

Causas
*Factores Biológicos: Tiene que ver con factores hereditarios.
*FactoresAmbientales: Son aquellos acontecimientos de la vida del adolescente que influyen en su comportamiento. Los principales entornos donde se desarrollan estos acontecimientos son el hogar y el colegio. 
-Hogar: La relación del adolescente con sus padres y la formación de la conducta. Por ejemplo: sus obligaciones y responsabilidades, los valores y como debe de comportarse.
Colegio: Fuera del hogar, laescuela es el segundo lugar donde los niños pasan la mayor parte de su tiempo. Por ejemplo: la educación, los compañeros, amigos y profesores.

Tipos de ansiedad
La ansiedad se clasifica en distintos tipos de trastornos como las siguientes:
- Trastorno de ansiedad generalizada: El trastorno de ansiedad generalizada (TAG) es una enfermedad crónica de larga duración y que no se centra en algún objetoo situación particular. Las personas que padecen de ansiedad generalizada experimentan miedos y preocupaciones persistentes, muy enfocadas en asuntos cotidianos. La ansiedad puede ser un síntoma secundario al abuso de medicamentos o sustancias. El diagnóstico de trastorno de ansiedad generalizada se produce cuando una persona ha estado excesivamente preocupada por uno o más problemas todos losdías durante seis meses o más provocando que la persona le cueste concentrarse.
- Trastorno de pánico: En el trastorno de pánico, una persona sufre ataques breves de intenso miedo y terror acompañado de síntomas como temblores, agitación, confusión, mareos, desvanecimiento, náuseas y dificultad para respirar.
- Trastorno de pánico con agorafobia: Una persona experimenta un ataque de pánico...