ansiedad




PROYECTO DE AULA: LA ANSIEDAD

ÁMBITO DE APLICACIÓN:
ALUMNO:

TUTOR RESPONSABLE:



NIVELACIÓN GENERAL
QUITO – ECUADOR
2014








METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

SOBRE ANSIEDAD

ALUMNO:

PROFESOR:


INDICE…………………………………………………………………………………….1

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETIVO JUSTIICACION DEL PROBLEMA, VARIABLES………………………………………………………………………….…...2TIPO DE ESTUDIO Y MARCO TEORICO.……………………………………………..3

INVESTIGACION SOBRE LA ANSIEDAD

2.- FUNDAMENTACIÓN:
2.1.- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo influye la falta de un la Psicología en el aprendizaje teórico y práctico de las y los estudiantes de educación del INSTITUTO TECNOLOGICO SUCRE, a desarrollarse en el presente año 2014?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
La ansiedad es sobre todo unareacción de miedo. El miedo por sí mismo es muy útil y perfectamente natural, el problema sobreviene cuando no hay una razón racional para sentir esa angustia. Para nuestros antepasados huir cuando venía un tigre a comérselos era una reacción perfectamente lógica, pero si no hay ningún tigre ¿por qué salimos corriendo? La reacción de alarma, en ese caso es excesiva y prepara al organismo paraenfrentarse ante un peligro que no existe, convirtiéndose en algo perjudicial. De esta manera, el pulso  y la respiración se aceleran, la transpiración se dispara y se produce tensión muscular. Todos estos síntomas, cuando se producen frecuentemente producen las diversas formas de ansiedad.

3.- OBJETIVOS
3.1.- OBJETIVO GENERAL
Cuáles son las causas principales por las que se incrementan lostrastornos de ansiedad en la sociedad?
4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Determinar la importancia de la psicología en la enseñanza teórica y práctica.
- Conocer a las personas que padecen depresión y/o ansiedad con la finalidad d constituir un soporte humano y social para ellos y sus familias, atendiéndoles en todo aquello que concierna a su mejora personal.
-Crear información sobre la depresión yla ansiedad tanto a aquellas personas que padecen la enfermedad como a sus familiares.
- Diseñar la propuesta alternativa

4.- JUSTIFICACIÓN

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA:
Conveniencia: nos sirve desarrollar esta investigación, ya que a partir de las causas que podamos descubrir, es posible concientizarnos y entender la problemática que afecta a los individuos de la sociedad.
Relevanciasocial: podemos abarcar a toda la población de la ciudad de México para poder informar sobre la situación actual.
Implicaciones prácticas: a partir de cuestionarios de investigación, obtendremos la información pertinente que les será útil a quienes la recurran porque va a responder a los síntomas que padecen las personas de la ciudad.
Valor teórico: la ansiedad es una problemática que abarca a todaslas poblaciones del mundo, por lo tanto poder realizar una investigación a fondo y conocer las razones por las cuales se están padeciendo estos síntomas sociales puede ser una aportación teórica hacia lo que ya se viene hablando en rasgos generales sobre este tema.
Utilidad metodológica: por medio de las encuestas y las bibliografías consultadas, vamos a poder lograr tal investigación que puedaser utilizada en los ámbitos necesarios, que se pueda reproducir y continuar.
5.- BENEFICIARIOS
BENEFICIARIOS DIRECTOS
Estudiantes y el INSTITUTO TECNOLOGICO SUCRE
BENEFICIARIOS INDIRECTOS
Padres de familia, sociedad.

6.- MARCO TEÓRICO
6.1.- ANTECEDENTES

MARCO TEORICO:
La Ansiedad se define como una emoción caracterizada por sentimientos de anticipación al peligro, tensión, angustiay por tendencias a evitar o escaparse. Consiste en una respuesta vivencial, fisiológica, conductual, cognitiva y asertiva, caracterizada por un estado de activación generalizada. Es una vivencia de temor ante algo difuso, vago, indefinido, que a diferencia del miedo, tiene una referencia explícita.
La Ansiedad es una manifestación esencialmente afectiva. Esto quiere decir que se trata de una...