Ante Proyecto

Páginas: 4 (891 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES

PROPUESTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNMÓDULO TIPO A 8 EN LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL WENCESLAO CASADO FONSECA UBICADO EN EL MUNICIPIO SAN SEBASTIÁN DE LOS REYES DEL ESTADO ARAGUA






Participantes
José G. Martínez C.V-14.871.758
Arexis Utrera. V-


San Sebastián de los Reyes,Aragua
CAPÍTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El aprendizaje es un evento natural del ser vivo, no solo de los sereshumanos sino de los diferentes ecosistemas naturales que conviven armónicamente en el mundo que nos rodea. Desde los tiempos ancestrales durante la historia incluso la prehistoria la educación formauna pieza fundamental en la evolución de las civilizaciones, sea por aprendizaje innato o inducido el hombre se ha inclinado en la sociabilización y el conocimiento en las diferentes áreas de la vidacotidiana, así a través del estudio de grandes filósofos y pensadores crearon una serie de esquemas o estructuras que subdividen el conocimiento en áreas que facilitan un mejor proceso de enseñanzaaprendizaje.
Es importante mencionar, que desde las antiguas civilizaciones europeas que dieron origen a sociedades se expande un crecimiento acelerado de la población y con él la necesidad decrear edificaciones que permitan el enriquecimiento del conocimiento así como el estudio de las áreas y la aplicación en el entorno de vida y desarrollo de las habitantes.
En actualidad la escuela es labase de la sociedad y es importante que existan infraestructuras que faciliten e interactúen entre el aprendizaje y el educando aunque no es una limitante como nos enseña el Maestro SimónRodríguez, una edificación en su estado óptimo permite que la enseñanza se mas atractiva y cómoda para los estudiantes.
Es este sentido la deficiencia de estos espacios y el mal estado en que se...
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