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Los antecedentes de la revolución científica del siglo XVII
El contexto histórico: que tras la caída del imperio romano inicio en Europa un ciclo histórico conocido como Edad Media en este periodo hubo una división del territorio por las autoridades políticas autónomas a las cuales se les llamada feudos o señoríos y en los feudos o señoríos vivía la mayor parte de la población aparte dentro delos feudos el señor feudal les daba protección y justicia a sus Vasallos pero en cambio estos eran obligados a trabajar para el y aunque las autoridades políticas estaban divididas mucha gente se concentro en la iglesia romana que expandió su poder a la mayor parte Europa Occidental este periodo histórico se expandió aproximadamente por 1000 años entre el siglo V el XV de nuestra era.
El ocasode la edad media: en la edad media cambiaban lentamente por que en la sociedad había fuertes altibajos cuando había buenas cosechas entraba a una etapa de prosperidad que formaba un crecimiento de las ciudades y de el comercio pero lamentablemente las guerras y la epidemias terminaban rápidamente con el bienestar asiendo que hubiera un atraso en las condiciones de vida de los habitantes y lapoblación un ejemplo es el del el siglo XIII en las ciudades italianas que crecieron por aumento del comercio con oriente y en el siglo XIII apareció la peste negra primero en los puestos comerciales de Italia y después en todas la regiones de Europa la gran peste hizo que la gente redujera considerablemente el regreso a los feudos y de la caída del comercio y de las ciudades en el siglo XVI laforma en que se desenvolvía la vida en Europa empezó cambiar rápidamente esto se ocasiono debido al descubrimiento y ala colonización de América al urbanización y al auge del conocimiento los fenómenos cambiaron la forma en la que se desarrolla la vida pero aun así seguía dominando la economía campesina y las propiedades de tipo feudal
Viejas y nuevas formas del conocimiento: El mundo medievalestaba dominado por la iglesia católica para la cual el objeto del conocimiento era llevar al ser humano a la comprensión de la verdad religiosa el conocimiento debía llevar al fortalecimiento de la fe y no a su cuestionamiento a esta forma del conocimiento se le fue llamada conocimiento escolástico para la gente común como los que Vivian en los feudos y en las comunidades campesinas estas eranverdades incuestionables enseñadas por la iglesia católica influían en la vida ética de las personas se decía también que por medio de la oración y el abandonar sus riquezas materiales podrían asegurar la salvación de sus almas la vida en las ciudades era muy distinta a la vida en el campo ya que en las ciudades se tenia mayor libertad se podían intercambiar ideas y cultivarse en el conocimiento y porotro lado el control de la iglesia era mayor en el campo que en la ciudad.
La piedra filosofal: durante el periodo de la edad renació una química muy antigua que algunos consideran que va delante de la química moderna la alquimia los alquimistas decían y pensaban que la piedra filosofal al combinarla con el plomo se transformaría en oro y otros pensaban que era el elixir dela vida eternapero ninguno pudo encontrarla pero en sus búsquedas e investigaciones encontraron algunos productos químicos y medicinales que fueron de utilidad curativa
La acumulación de los saberes científicos: En el siglo XV inicio un interés por crear mapas con mas precisión y para eso comenzaron a observar la ubicación y el movimiento de los astros o cuerpos celestes en el cielo para dar un guiamiento maspreciso a los marinos en sus viajes o travesías había guerras tan constantemente entre los estados Europeos dándole una gran importancia a la creación de armas mas exactas y potentes las guerras crearon una inspiración para los estudiosos de la medicina la cual los llevo a descubrir nuevos remedios para curar las heridas tras el tiempo y la curiosidad los llevo a utilizar fármacos preparados...