antecedentes de la administracion
INSTITUTO PEDAGÒGICO DE MATURIN
SUB-DIRECCIÓN DE DOCENCIA
PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN
EXTENSIÓN-NUEVA ESPARTA
INTEGRANTES:
ANDRADES, RUTHMARIS. C.I 20.536.336
BONILLO, YUSVENYS. C.I 17.653.553
FERMÍN, JOSEANTONIO. C.I 19.318.218
GONZÁLEZ, PATRICIA.C.I. 20.905.957
MORENO, ZENAIR.C.I 20.537.077
PROFESOR:SIMÓN MARÍN
Edu. INTEGRAL -SECCIÓN II
CONEJEROS, 25 DE OCTUBRE DE 2013
¿Qué es gerencia?
El termino gerencia se refiere a las organizaciones que efectúan actividades de planificación, organización, dirección y control a objeto de utilizar sus recursos humanos, físicos y financieros con la finalidad de alcanzar objetivos, comúnmente relacionados con beneficios económicos. Deesta forma un agente es la persona que planifica, organiza, dirige y controla una organización con el fin de conseguir ganancias financieras. Ejemplo: el docente es el que planifica, organiza, controla una matrícula asignada para alcanzar los objetivos de aprendizajes y enseñanzas.
Formas Organizacionales como Modelo Gerencial y Modelo Organizativo
La organización como sistema de relación deun modo de producción.
Las formas organizacionales como modelo gerencial y modelo organizativo, debemos comprender los diversos conceptos fundamentales para la mayor y mejor comprensión de los aspectos que se desean estudiar en el primer término tenemos: la Planificación, la Organización, la Dirección, la Supervisión, la Evaluación, el Control y la evaluación.
LaPlanificación: es la primera función administrativa porque sirve de base para las demás funciones. Esta función determina por anticipado cuáles son los objetivos que deben cumplirse y que debe hacerse para alcanzarlos; por tanto, es un modelo teórico para actuar en el futuro. La planificación comienza por establecer los objetivos y detallar los planes necesarios para alcanzarlos de la mejor maneraposible. La planificación determina donde se pretende llegar, que debe hacerse, como, cuando y en qué orden debe hacerse.
La organización: es un sistema social diseñado, para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Es un sistema deactividades conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la cooperación entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo común.
La dirección: Es la aplicación de los conocimientos en la toma de decisiones; para ladiscusión de este papel s debe saber cómo es el comportamiento de la gente, como individuo y como grupo. De manera apropiada para alcanzar los objetivos de una organización.
La supervisión: es la observación regular y el registro de las actividades que se llevan a cabo en un proyecto o programa. Es un proceso de recogida rutinaria de información sobre todos los aspectos del proyecto.Supervisar es controlar qué tal progresan las actividades del proyecto. Es observación, observación sistemática e intencionada.
El Control: Es la regulación de las actividades, de conformidad con un plan creado para alcanzar ciertos objetivos. Es la fase del proceso administrativo que mide y evalúa el desempeño y toma la acción correctiva cuando se necesita. De este modo, el controles un proceso esencialmente regulador.
La Evaluación: Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia, con que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos, posibilitando la determinación de las desviaciones y la adopción de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento adecuado de las metas presupuestadas.
La noción del...
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