Antecedentes de la riems

1. Cuáles son los antecedentes de la RIEMS.
Como sabemos la Reforma Integral de la Educación Media Superior, está orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco dediversidad. Lo anterior se fundamenta en torno a cuatro ejes:
• La construcción e implantación de un Marco Curricular Común con base en competencias.
• La definición y regulación de las distintasmodalidades de oferta de la Educación Media Superior.
• La instrumentación de mecanismos de gestión que permitan el adecuado tránsito de la propuesta.
• Un modelo de certificación de los egresados delSistema Nacional de Bachillerato.

2. Qué reformas educativas conoce a nivel nacional e internacional sobre Educación Media Superior, EMS.
Una de las reformas que se han manejado hoy en día es lade competencia que es la encargada de integrar habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. Esta estructura reordena y enriquece los planes de estudio existentes y se adapta a susobjetivos; no busca reemplazarlos, sino complementarlos y especificarlos. Define estándares compartidos que hacen más flexible y pertinente el currículo de la Educación Media Superior.

3. Quéreformas educativas o curriculares en el nivel medio superior se han desarrollado en su región.
En mi región considero que se han utilizado las dos competencias principales ya que en el contexto delSistema Nacional de Bachillerato, las competencias genéricas constituyen el perfil del egresado. Las competencias disciplinares básicas son los conocimientos, habilidades y actitudes asociados con lasdisciplinas en las que tradicionalmente se ha organizado el saber y que todo bachiller debe adquirir. Se desarrollan en el contexto de un campo disciplinar específico y permiten un dominio más profundo deéste.

4. A partir de los aspectos considerados en la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) como factores de deserción, indique ¿Cuáles ha encontrado en su contexto?

La...