Antecedentes de la riems
Páginas: 3 (605 palabras)
Publicado: 10 de diciembre de 2009
PRESENTACION DE LA RIEMS
Es el esfuerzo que hace la Secretaria de Educación Pública, para poder abatir el déficit que actualmente atraviesa México en lo que se refiere al nivel medio superior.
Sedice que es urgente la implementación de nuevas políticas del nivel medio superior debido a que este nivel no cuenta con un sistema nacional de educación mas bien se integra por una serie desubsistemas que son independientes entre si, sin criterios comunes y con reglas distintas.
Existen en México cuatro reformas que de alguna manera cumplen con los elementos comunes pues hacen énfasis a lashabilidades y competencias que debe de tener el perfil del egresado.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo queel alumno adquiera las habilidades que necesita para enfrentarse al mundo de manera más fácil.
Por otra parte no se quiere cambiar los planes y programas de estudios sino reforzarlos yenriquecerlos en base a las competencias para que así en alumno adquiera los conocimientos que el mundo y la sociedad requiere
Lo anterior permitirá a México crear su propia política de Educación MediaSuperior (EMS) que esté a la par de las reformas que están instrumentando la Unión Europea y países como Argentina y Chile.
EL MAYOR RETOS DE LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Cobertura: Solamente permaneceel 58.6% de la población en edad de cursarla
Calidad: Escasa pertinencia que genera deserción
Equidad: A menor ingreso, menor capacidad de acceder al servicio y menor calidad.
DEACUERDO ALOS ESTUDIOS REALIZADOS POR QUE ES URGENTE LA REFORMA PARA EMS.
EXISTE EN ESTE NIVEL LA MAYOR DESERCION DE ESTUDIANTES LAS PRINCIPALES RAZONES SON:
1.- PRINCIPALMENTE A LA FALTA DEINTERÉS-PERTINENCIA: A los alumnos no les interesa concluir con el bachillerato es decir no tienen ninguna motivación les alienta para seguir sus estudios para ellos en general cumplen con la obligación que sus...
Es el esfuerzo que hace la Secretaria de Educación Pública, para poder abatir el déficit que actualmente atraviesa México en lo que se refiere al nivel medio superior.
Sedice que es urgente la implementación de nuevas políticas del nivel medio superior debido a que este nivel no cuenta con un sistema nacional de educación mas bien se integra por una serie desubsistemas que son independientes entre si, sin criterios comunes y con reglas distintas.
Existen en México cuatro reformas que de alguna manera cumplen con los elementos comunes pues hacen énfasis a lashabilidades y competencias que debe de tener el perfil del egresado.
La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo queel alumno adquiera las habilidades que necesita para enfrentarse al mundo de manera más fácil.
Por otra parte no se quiere cambiar los planes y programas de estudios sino reforzarlos yenriquecerlos en base a las competencias para que así en alumno adquiera los conocimientos que el mundo y la sociedad requiere
Lo anterior permitirá a México crear su propia política de Educación MediaSuperior (EMS) que esté a la par de las reformas que están instrumentando la Unión Europea y países como Argentina y Chile.
EL MAYOR RETOS DE LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
Cobertura: Solamente permaneceel 58.6% de la población en edad de cursarla
Calidad: Escasa pertinencia que genera deserción
Equidad: A menor ingreso, menor capacidad de acceder al servicio y menor calidad.
DEACUERDO ALOS ESTUDIOS REALIZADOS POR QUE ES URGENTE LA REFORMA PARA EMS.
EXISTE EN ESTE NIVEL LA MAYOR DESERCION DE ESTUDIANTES LAS PRINCIPALES RAZONES SON:
1.- PRINCIPALMENTE A LA FALTA DEINTERÉS-PERTINENCIA: A los alumnos no les interesa concluir con el bachillerato es decir no tienen ninguna motivación les alienta para seguir sus estudios para ellos en general cumplen con la obligación que sus...
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