antecedentes de una tesis

ANTECEDENTES

Se ha revisado diversos trabajos de investigación que refieren sobre las variables que estamos investigando, cada uno de ellos tienen elementos significativos muy importantes parael presente estudio; por lo que creemos conveniente adjuntarlos como antecedentes teóricos. A continuación detallamos algunas que tienen relación con nuestro trabajo de investigación:
Anivel nacional:
Arenas (2012) en su tesis titulada “desarrollo de lenguaje comprensivo en niños de 3, 4 y 5 años de diferente nivel socioeconómico”, presentada en la Escuela de Postgrado de la“Pontificia Universidad Católica Del Perú”, para optar el grado de Magíster en Fonoaudiología. La presente investigación es de tipo descriptiva y el diseño utilizado es comparativo, transversal. Escomparativo, porque se determina y analiza las diferencias existentes entre los niños (as) pertenecientes a las Instituciones educativas estatales y privadas. Es transversal, porque recolecta los datos deldesarrollo del lenguaje en un sólo momento y en un tiempo único. Se tomó la población escolar de 247 alumnos de nivel inicial de 3 años a 5 años 11 meses, de las instituciones educativas de los distritosde Surco y Villa María del triunfo. Se utilizó el muestreo no probabilístico, el cual es de carácter intencional, considerando sólo a niños de 3, 4 y 5 años de ambos sexos, 87 niños y niñas de laInstitución educativa Estatal del Distrito de Villa María del Triunfo, 79 niños y niñas de la institución educativa estatal de Surco y 81 niños y niñas de la institución educativa privada del Distrito deSurco.
Conclusión: Se pudo comprobar la hipótesis general, ya que existen diferencias altamente significativas en el desarrollo del lenguaje comprensivo de los niños y niñas provenientes de lainstitución educativa estatal de nivel socioeconómico C, en comparación con los niños que provienen de la Institución educativa particular de nivel socioeconómico A, ambas proveniente del distrito de...