Antecedentes del motor diesel

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN LA 3ª SECUENCIA DIDÁCTICA DE ” ECOLOGÍA”
CONCEPTO FUNDAMENTAL: DESEQUILIBRIOS ECOLÓGICOS
CONCEPTO SUBSIDIARIO: CALENTAMIENTOGLOBAL
TEMA INTEGRADOR: “LA CONTAMINACION”
ACTIVIDAD # 3.-
LOS ALUMNOS INDIVIDUALMENTE CONTESTARÁN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y DARÁN A CONOCER AL GRUPO SUS RESPUESTASPOR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS.

A).- AVERIGUA CUÁLES SON LOS CONTAMINANTES QUE MAS AFECTAN TU COMUNIDAD R= Los contaminantes que más se producen en la comunidad de Sayula son la basura, lo que es enel agua, por ejemplo: en las sanjas que se producen por las lluvias y la gente no se percata de que les puede afectar a la larga y aun así tiran basura en ellos. También en las zonas ganaderas, en losranchos que lo único que hacen para que no haya basura es quemarla lo cual es muy dañino para el medio ambiente y también para la salud.
REFLEXIONEN SI LAS PERSONAS QUE LO HACEN TIENEN CONCIENCIASOBRE EL DETERIORO AMBIENTAL QUE PROVOCAN.
R= Desgraciadamente la gente de mi comunidad no es muy productiva en ese sentido, muchas veces la verdad la mayoría de las veces la gente depende delmunicipio para que se puedan resolver sus problemas sobre las contaminaciones que están cerca de sus hogares y el municipio no se pone en acción para ver como se pueden resolver estos. A mi punto de vistala sociedad en general debe de tener en cuenta las cosas que suceden actualmente en nuestro ambiente, como ha afectado nuestras acciones, no a una comunidad si no a todo el mundo, solo en un futuropróximo nos daremos cuenta cuanto importa nuestra ecología y desgraciadamente será muy tarde para remediarlo.
B).- IMAJINEMOS QUE HABLAS CON UNA PERSONA QUE TIENE POCO CONTACTO CON LA NATURALEZA ¿CÓMO LEHARÍAS VER QUE SU VIDA DEPENDE DE LOS SERVICIOS AMBIENTALES QUE PRESTAN SUS ECOSISTEMAS?
R= La verdad lo que yo haría realmente seria llevarlo principalmente a ver como es de hermosa la gran...