Antecedentes Escuela Conductista

ANTECEDENTES DEL DESARROLLO DE LA ESCUELA CONDUCTISTA.
Los dos pilares principales en que se asentó el conductismo fueron el funcionalismo derivado de l teoría de la evolución de Darwin, y eldesarrollo de la psicología animal que se produjo también gracias a la teoría del evolucionismo.
* El conductismo se dedicó simplemente al estudio de la conducta observable y mensurable tanto enanimales como en humanos, en otras palabras estudia la conducta que se manifiesta en animales a través de estímulos externos.
* Watson, también hizo experimentos, como el condicionamiento del miedo, yhabía planteado que la conducta se basaba en dos aspectos, en estímulos y respuestas.
* El fundador del conductismo fue John Watson (1878-1958).
* Esta escuela psicológica tuvo origen en EstadosUnidos, antes de la primera guerra mundial, fue una de las escuelas predominantes y tuvo una gran influencia en el mudo de las ciencias sociales.
* La escuela conductista se fue declinando amediados de la década de los sesenta, debido al renacimiento del mentalismo en la psicología cognitiva y de la psicología fisiológica. Se debe destacar que el conductismo se aplica en la psicologíaclínica y es muy riguroso para esta.
* Watson tenía muchas ideas de que la psicología se basaba en el comportamiento, medido en estímulos y repuestas que inciden en el organismo, entonces como Watsondio, cada respuesta es dada a través de un estímulo, entonces existía una manera de analizar la conducta mediante la relación causal entre los elementos del estímulo y los de la respuesta.
* Watsonnegaba la existencia de los estados mentales centrales, como era la conciencia, pero para él ese tipo de estado era inmaterial y que no era posible estudiarlos de forma científica y los declaró pseudoproblemas psicológicos.
* Según los conductistas todas las actitudes pueden ser analizadas en sus partes mas elementales, es decir a través de estímulos y respuestas, dirigidos a entender como...