antecedentes sexualidad en jovenes

1. TITULO.
Sexualidad en adolescentes.
2. ANTECEDENTES.
A continuación, se analiza el marco referencial, en el cual se exponen los antecedentes relevantes a esta investigación relacionada con la sexualidad en adolescentes.
Inicialmente, (Freud en 1905) en su obra “Tres Ensayos sobre una Teoría sexual”, señaló cómo las primeras impresiones sexuales de nuestro desarrollo, dejan lasmás profundas huellas en nuestra vida anímica y pasan a ser determinantes de nuestro desarrollo sexual posterior, y que la desaparición real de tales impresiones infantiles obedece a un mero apartamiento de la conciencia (represión).
Freud (1905), en el articulo denominado Psicoanálisis y Sexualidad: Los avatares de Freud y sus huellas sobre los Queerpos Sexuados; escrito por Por NelsonRuiz - Publicado en Agosto 2011 planteó que: “Los gérmenes de mociones sexuales que trae consigo el neonato presentan cambios a lo largo desarrollo; desde la fase pre genital, cuando la vida infantil es esencialmente auto erótica, y las pulsiones parciales (ver, exhibir, crueldad) aspiran conseguir placer cada una por su cuenta; hasta la fase genital, cuando la consecución del placer está alservicio de la “función de reproducción”, y las pulsiones parciales se subordinan a una única zona erógena, formando así una organización sólida para el logro de la meta sexual en un objeto ajeno”.
Por otro lado, (Fariña, 1990) en el artículo titulado Adolescencia y manejo de la sexualidad dice: “Es normal que el adolescente muestre un interés creciente en su sexualidad así como tambiénpreocupación por su imagen corporal y la relación con su grupo de pares. Al inicio el desarrollo psicosexual del joven está caracterizado por una etapa de aislamiento producida por cambios tanto físicos como emocionales. La segunda etapa es de orientación incierta hacia la sexualidad, en donde tiende sólo a relacionarse con las personas de su mismo sexo y tiene un papel muy importante el amigo íntimo.En la tercera etapa ocurre una apertura hacia la heterosexualidad, caracterizada por relaciones amorosas efímeras e intensas y presencia de fantasías eróticas. Por último el joven logra la consolidación de su identidad sexual, lo que se manifiesta en relaciones con un objeto sexual y amoroso más estables y duraderas”.
Al mismo tiempo, (Fallas, 1991) en el artículo titulado Adolescenciay manejo de la sexualidad afirma que: “La adolescencia ha sido considerada como una época de transición en donde se presentan una serie de cambios tanto físicos, psicológicos como sociales, los cuales se integran en la personalidad y permiten elaborar la propia identidad”.
Aun así, (Monge, 1991) en el artículo titulado Adolescencia y manejo de la sexualidad determina que: “Laexpresión de la conducta sexual en la adolescencia estará determinada por una serie de aspectos que trascienden la dimensión reproductiva, la cual no puede separarse de su comportamiento total como ser humano, de su manera y posibilidad de vivir y de las influencias que tienen el ámbito social en su experiencia de vida”.
(Monge, 1991) en el artículo titulado Adolescencia y manejo de lasexualidad determina que: “El sexo se refiere básicamente a la condición fisiológica, orgánica y anatómica que diferencian el hombre de la mujer”.
(Monge, 1991) en el artículo titulado Adolescencia y manejo de la sexualidad menciona: “La identidad de género se entiende como el conjunto de pautas culturales con las que se asocian los comportamientos que deben tener tanto hombres como mujeres.Esto implica las creencias y valores en cada cultura de lo que es masculino o femenino, características individuales y la forma de relacionarse entre ellos. A lo biológico se le agregan pautas psicosociales de comportamiento que marcan la identidad de género”.
(Monge, 1991) en el artículo titulado Adolescencia y manejo de la sexualidad dice: “La expresión de la conducta sexual en la...