ANTECEDENTES SOBRE EL USO INADECUADO DE INTERNET EN LOS LABORATORIOS DE CUMPTO

Páginas: 5 (1021 palabras) Publicado: 2 de junio de 2015
ANTECEDENTES

Hoy en día, la importancia de la computación en nuestras vidas es, sin lugar a dudas, incuestionable. Dicha importancia se refleja en una clara (y a veces hasta obsesiva) dependencia de las computadoras, y las diversas tecnologí­as relacionadas con ellas, que presentan investigadores de diferentes disciplinas e incluso un número cada vez mayor de estudiantes y público en general.El mundo moderno parece girar en torno al ritmo que las computadoras le imponen, como podemos constatar a diario cuando vamos a un banco, cuando compramos un boleto de avión, cuando pagamos con una tarjeta de crédito y hasta cuando realizamos tareas tan simples como encender nuestro automóvil.

El sistema de educación es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas yprocedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes de la sociedad. La Secretaría de Educación Pública (SEP) es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país. En México existen diferentes niveles de educación: educación básica, media superior y superior, los cuales comprenden estudios en: preescolar, primaria, secundaria, bachillerato, licenciatura,maestría y doctorado, además de diplomados y otras modalidades de educación superior. La educación básica (conformada por preescolar, primaria, secundaria y preparatoria o bachiller) es obligatoria e impartida por el Estado (federación, estados, Distrito Federal y municipios) en todo el territorio nacional mexicano, bajo los términos del artículo tercero de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos.

Desde que en 1969 Leonard Kleinrock y su colaborador Lawrence Roberts crearan la red ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) para uso militar, el desarrollo de las redes de comunicación informática ha tenido un crecimiento enorme, tanto que las tecnologías se han desarrollado para mantenernos interconectados dentro de lo que hoy tenemos como INTERNET. La Internet dehoy es el fruto de proyectos de investigación y colaboración entre Universidades norteamericanas por los años sesenta. Estos proyectos tuvieron un fuerte apoyo económico de empresas y entidades gubernamentales de los Estados Unidos. En 1958 la Universidad Nacional Autónoma de México instala la computadora IBM 650, primera computadora en América Latina.

El concepto de desempeño académico puedeinterpretarse de diferentes maneras y bajo diversos contextos, por lo que resulta importante clarificarlo. Cotidianamente, el término se usa al igual que otros como rendimiento académico, aprovechamiento o aptitud escolar desempeño académico, siempre estará de por medio su medición con los resultados de evaluaciones que hace el profesor y que, finalmente, se cuantifican por medio de unacalificación. Por otro lado, esa medición siempre será relacionada con un contexto para entenderla. Éste contiene factores tanto cuantitativos como cualitativos que, a través de las propias investigaciones y sus metodologías, se han correlacionado para ver el grado de influencia en el desempeño, destacando un fuerte peso de los indicadores de desempeño previos.


El internet es de gran importancia en losestudios ya que éste nos brinda una amplia gama de información que se encuentra a nuestra disposición. Al realizar una investigación acerca de cualquier tema, uno de los medios más fáciles y de rápido acceso para conseguir tal información es el internet. El internet nos permite obtener información actual cosa que es muy útil en nuestros estudios. Paralelamente, el desarrollo de las telecomunicacionespermitió que la radio y la televisión vía satélite fueran medios para llevar a distancias remotas la educación. Las TIC han tenido su origen en los mismos ambientes universitarios y, por lo mismo, han sido los más naturales para utilizarlas, independientemente de que su uso se ha extendido a todos los niveles educativos. En 1987 se genera la primera conexión de la UNAM con la Red Académica de...
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