Antecedentes Y Desarrollo De La Multimedia

ANTECEDENTES Y DESARROLLO DE LA MULTIMEDIA
La multimedia tienen su antecedente más remoto en dos vertientes: a) el invento del transistor conlos desarrollos electrónicos que propició y b) los ejercicios eficientes de la comunicación, que buscaba eliminar el ruido, asegurar la recepción del mensaje y su correcta percepción mediante laredundancia.a) El invento del transistor, a partir de los años50, posibilitó la revolución de la computadora, conla fabricación del chip, los circuitos eléctricos y las tarjetas electrónicas, los cuales propicianunidades compactas de procesamiento y la integración del video. Todo esto, junto con losdesarrollos de discos duros, flexibles y, últimamente, de los discos ópticos, se ha concretado en latecnología de las PCs. Posteriormente, una serie de accesoriosy periféricos han sido desarrollados para que la computadora pueda manejar imagen, sonido, gráficas y videos, además del texto. Las primeras PC de fines de los 70, "tenían algunas capacidades de audio, bocinas pequeñas que producían un rango muy limitado de chillidos, beeps y zumbidos, que se podían añadir a algúnarreglo musical" (PC WORLD, No. 119, 1993, 23) b) Por otro lado, la comunicacióndesarrolla, a partir de los 70s, en la educación, la instrucción, lacapacitación y la publicidad, el concepto operativo de multimedia. Por tal concepto se entiende laintegración de diversos medios (visuales y auditivos) para la elaboración y envío de mensajes por diversos canales, potencializando la efectividad de la comunicación, a través de la redundancia; pues, así, la comunicación resulta másatractiva, afecta e impacta a más capacidades de recepciónde la persona y aumenta la posibilidad de eliminar el ruido que puede impedir la recepción delmensaje.

Multimedia es una combinación de formas de contenido:
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión (físicos o digitales) para presentar o comunicar información. Deallí la expresión «multimedios». Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos (u otros medios) que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.
Se habla demultimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.
APLICACIONES MULTIMEDIA INTERACTIVAS
Más interesantes para el desarrollo de procedimientos, habilidades y conocimientos,
son lasaplicaciones multimedia interactivas. “Los sistemas Multimedia, en el sentido que
hoy se da al término, son básicamente sistemas interactivos con múltiples códigos”
(Bartolomé, A. 1994).
Según Fred Hoffstetter: Multimedia es el uso del ordenador para presentar y combinar:
texto, gráficos, audio y vídeo con enlaces que permitan al usuario navegar, interactuar,
crear y comunicarse.
Las aplicacionesmultimedia pueden estar almacenados en CD-ROMs (uso off-line) o
residir en páginas de Web (uso on-line).
La evolución producida en los sistemas de comunicación ha dado lugar a este tipo
heterogéneo de aplicaciones o programas que tienen dos características básicas:
Multimedia: Uso de múltiples tipos de información (textos,
gráficos, sonidos, animaciones, videos, etc.) integrados
coherentemente.Hipertextual: Interactividad basada en los sistemas de
hipertexto, que permiten decidir y seleccionar la tarea que
deseamos realizar, rompiendo la estructura lineal de la
información.

Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse, o reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Una transmisión puede ser una...