ANTECEDENTES Y Justificaci N

ANTECEDENTES

Para el desarrollo del tema se investigó acerca de la influencia de la televisión en el desarrollo lingüístico durante la segunda infancia (3-6 años). Se utilizaron varios escritos deinvestigaciones previas como: reseñas, fuentes bibliográficas y fuentes de internet.
Se encontraron varios autores que pueden servir de referencia para iniciar la hipótesis del proyecto.
Acontinuación se mencionan las fuentes que sirvieron como antecedentes en este estudio:
1. Libros
Los libros que tienen relación con nuestros temas de investigación (segunda infancia, televisión, lenguaje) sonuna parte muy importante del proyecto, ya que nos ponen en contexto de la parte histórica y social de la investigación. Algunos de estos son:
1.1 PSICOLOGIA DEL DESARROLLO, por Diane E. Papalia ySally Wendkos Olds, 2009
1.2 PSICOLOGÍA DE LA TELEVISIÓN. Por John Condry, 1989

2. Páginas Web
En medio de la búsqueda de los antecedentes se han encontrado páginas web dedicadas a publicarinvestigaciones de los temas en los que están enfocadas las ramas de nuestra investigación, algunas de estas paginas son:
-El desarrollo infantil y las competencias en la primera infanciahttp://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/1739/article-178053.html
http://www.centrocp.com/television-y-desarrollo-infantil/
- DESARROLLO DEL LENGUAJEhttps://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0CCEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.paidopsiquiatria.cat%2Ffiles%2F12_trastornos_desarollo_lenguaje_comunicacion.pdf&ei=8l1AVLuIDdDOggTe2IHQDA&usg=AFQjCNGhMwZPK2atQtLuFmUSm0IUDahX4w

-DESARROLLO DEL LENGUAJE https://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0CCcQFjAC&url=http%3A%2F%2Fwww.bnm.me.gov.ar%2Fcgi-bin%2Fwxis.exe%2Fopac%2F%3FIsisScript%3Dopac%2Fopac.xis%26dbn%3DBINAM%26src%3Dlink%26tb%3Dtem%26query%3DDESARROLLO%2BDEL%2BLENGUAJE&ei=8l1AVLuIDdDOggTe2IHQDA&usg=AFQjCNHw7DIgT5fMqYlRxr4oFv8ES4KkBw

JUSTIFICACIÓN
Se busca aclarar si...