Antecedentes
Páginas: 3 (572 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2010
REFLECCIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA FISICA.
Pedro Pablo Burbano.
Investigador Fundación Patascoy.
Asesor Sistema de Investigaciones I.T.P.
SIBUNDOY – PUTUMAYO.
RESUMEN.
Este ensayopretende a recoger ideas para responder a las preguntas: para qué enseñar Física? Por qué enseñar Física? Qué enseñar de Física? Y cómo enseñar Física? Es importante hacer el análisis, la reflexión, laargumentación y la deliberación con el fin de repensar el Proceso Enseñanza Aprendizaje (PEA) de la física a nivel de primaria, secundaria y Universidad; , resaltar y destacar el papel protagónicoque la física ha tenido, tiene y tendrá con el devenir de los años en la formación integral de las estudiantes.
¿PARA QUE ENSEÑAR FÍSICA A LOS ESTUDIANTES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS?
JoséEmilio Moreno
Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá.
¿Para qué enseñar Física a los estudiantes en las escuelas secundarias?
Esta es una pregunta obligatoria que todoprofesor de Física debe hacerse y de seguro que las respuestas serán diversas.
Consideramos que uno de los objetivos fundamentales que debe cumplir un curso de física en la escuela media es que elestudiante aprenda a razonar. Estos cursos deben servir para que el alumno vaya poco a poco pasando de la etapa de razonamiento concreto a la etapa de razonamiento formal.
LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICAFRENTE AL NUEVO MILENIO
MANUEL VILLARREAL1 , HEBERT LOBO2, GLADYS GUTIÉRREZ,
JESÚS BRICEÑO3, JESÚS ROSARIO y JUAN CARLOS DÍAZ*
*Grupo de Investigación Científica y de Enseñanza de la Física(GRINCEF),
Departamento de Física-Matemática, Núcleo Universitario Rafael Rangel,
Universidad de los Andes, Código Postal Trujillo 3102, Venezuela
RESUMEN
El paso de momentos significativos en el tiempo,siempre ha motivado la reflexión, aún más ahora en que nos
enfrentamos a un nuevo milenio, por esto, los docentes de Física estamos preocupados en aproximar la Física que se enseña
en el aula a...
Pedro Pablo Burbano.
Investigador Fundación Patascoy.
Asesor Sistema de Investigaciones I.T.P.
SIBUNDOY – PUTUMAYO.
RESUMEN.
Este ensayopretende a recoger ideas para responder a las preguntas: para qué enseñar Física? Por qué enseñar Física? Qué enseñar de Física? Y cómo enseñar Física? Es importante hacer el análisis, la reflexión, laargumentación y la deliberación con el fin de repensar el Proceso Enseñanza Aprendizaje (PEA) de la física a nivel de primaria, secundaria y Universidad; , resaltar y destacar el papel protagónicoque la física ha tenido, tiene y tendrá con el devenir de los años en la formación integral de las estudiantes.
¿PARA QUE ENSEÑAR FÍSICA A LOS ESTUDIANTES EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS?
JoséEmilio Moreno
Profesor del Departamento de Física de la Universidad de Panamá.
¿Para qué enseñar Física a los estudiantes en las escuelas secundarias?
Esta es una pregunta obligatoria que todoprofesor de Física debe hacerse y de seguro que las respuestas serán diversas.
Consideramos que uno de los objetivos fundamentales que debe cumplir un curso de física en la escuela media es que elestudiante aprenda a razonar. Estos cursos deben servir para que el alumno vaya poco a poco pasando de la etapa de razonamiento concreto a la etapa de razonamiento formal.
LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICAFRENTE AL NUEVO MILENIO
MANUEL VILLARREAL1 , HEBERT LOBO2, GLADYS GUTIÉRREZ,
JESÚS BRICEÑO3, JESÚS ROSARIO y JUAN CARLOS DÍAZ*
*Grupo de Investigación Científica y de Enseñanza de la Física(GRINCEF),
Departamento de Física-Matemática, Núcleo Universitario Rafael Rangel,
Universidad de los Andes, Código Postal Trujillo 3102, Venezuela
RESUMEN
El paso de momentos significativos en el tiempo,siempre ha motivado la reflexión, aún más ahora en que nos
enfrentamos a un nuevo milenio, por esto, los docentes de Física estamos preocupados en aproximar la Física que se enseña
en el aula a...
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