Antecedentes

CAPITULO II
MARCO TEORICO CONCEPTUAL
A- ANTECEDENTES HISTORICOS DEL PROBLEMA
El desarrollo de toda sociedad depende del funcionamiento de la familia
considerada como la institución primaria por excelencia que tiene responsabilidad
de conducir y orientar para una mejor formación de las futuras generaciones.
La palabra familia proviene de la raíz latina “famulos” que significa sirviente o
esclavodomestico. En un principio la familia agrupaba un conjunto de esclavos y
criados propiedad de un solo hombre. En la estructura original romana la familia era
regida por el pater todos los poderes, incluidos el de la vida y la muerte no solo
sobre sus esclavos sino también sobre sus hijos.
Conforme a diferentes enfoques científicos, han ido surgiendo diferentes
definiciones:
Sociológicamente,familia es un grupo de personas unidas por lazos
de matrimonio, de sangre, o de adopción, que viven en una misma casa,
que interactúan entre si mediante sus respectivos papeles familiares y
sociales, ya sea como marido y mujer, hijos o hijas; hermanos o
hermanas y quienes en conjunto escogen, crean y mantienen una
cultura común.
Según la Organización Mundial para la Salud (OMS), familia es un
grupode individuos unidos por lazos consanguíneos de afinidad o de
matrimonio, que interactúan y conviven en forma mas o menos
permanente y que en general comparten factores biológicos, psicológicos
y sociales que pueden afectar su salud individual y familiar.
Para Minuchin, la familia es el grupo en cual el individuo desarrolla sus
sentimientos de identidad y de independencia.
Familia extensa,hace referencia al conjunto de ascendientes,
descendientes, colaterales y afines de una familia nuclear.
Familia monoparental, es la que tiene solamente a uno de los
miembros, madre, padre o adoptiva.
Según enfoque estructural funcionalista, todas las familias, no importando la
clase social que sea, raza, religión, color, etc. debe cumplir con diferentes funciones
sociales, a fin de que sus hijosadquieran una personalidad sana e íntegra, entre
estas funciones están:
a) Función procreadora
b) Función socializadora
c) Función protectora
d) Función económica
e) Función moral y espiritual1
Todas estas funciones son muy importantes, ya que es la familia en sí la que
prepara al niño, al joven para la participación en el mundo de los adultos,
orientándolos, enseñándoles las normas sociales, comocomportarse en la sociedad.
Mediante este proceso, la familia puede influir positiva o negativamente en el
comportamiento del niño/a.
Las familias bien establecidas, ordenadas y con buen funcionamiento, serán la
fuente de bienestar, grandeza y prosperidad social; pero sin dejar de lado que
también la sociedad, la condición social y económica, determina directamente las
condiciones de una familia.La motivación radical de la familia en todas las formas que esta presenta en
la historia consiste en la necesidad de cuidar, alimentar y educar a las futuras
generaciones. Constitucionalmente se le han otorgado funciones, obligaciones y
derechos, estos últimos establecidos claramente en que el Estado es el encargado
de proporcionar una base de recursos básicos necesarios como: salud, educación,empleo, vivienda, etc. ofreciendo una estabilidad social y económica a la familia para
1 Francisco Arturo, Estudios Sociales y Cívica .7º grado. El Salvador.2ª edición .1998
el desarrollo pleno con ideal de cada uno de sus miembros, así como también
espiritual y moral, para complementar y fortalecer a la familia.
Es característico del ser humano el hecho de llegar a ser capaz de valerse por
simismo, tanto en lo que atañe aprendizaje de donde y como obtener alimento y
satisfacer necesidades perentorias (habitación, vestuario, etc.) No solo de llegar a
valerse por si mismo, si no que también el desarrollo social y económicos le permite
desempeñarse y desarrollarse plenamente satisfaciendo sus necesidades básicas, y
la obtención de estas no solo determina el nivel de desarrollo de la...