Antecedentes

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
Antecedentes

El mundo en que vivimos está lleno de mensajes escritos podríamos decir que somos lectores en permanente actividad, lo que ocurre es que el habito de leer esta tan enraizado ennosotros que al ejercitarlo ni siquiera lo advertimos sin embargo si no supiéramos leer nos convertiríamos en individuos permanentemente extraviados y desconcertados.
Aunque apenas existen personasanalfabetas, son pocas las que saben leer con eficacia y es que en general se opina que la lectura es un proceso mecánico mientras que en realidad es bien distinta: se trata de una actividad que precisa dealtas dosis de atención, interés, concentración, comprensión.
La lectura permite entrar en contacto con gran cantidad de información y es a través de los textos escritos como se logra un proceso deintercambio social es decir, de comunicación.
En el esquema de la comunicación existe siempre un emisor –escritor, autor.- un receptor – lector- y entre ambos un mensaje codificado que al descodificarsecompleta el círculo comunicacional.
La lectura por tanto es una actividad incluida dentro del proceso de la comunicación humana que consiste en interpretar el mensaje comunicado por el escritor.
Este esel poder mágico de la lectura: hacer posible que el pensamiento del lector se ponga en contacto con otras formas de pensar profundice en los mensajes, los analice, los valore y profundice en ellos adistintos niveles, la lectura es una tarea compleja que existe en emplear una serie de habilidades, la primera de ellas consiste en convertir las palabras en significados.
Son muchas las definicionesque se a aportado sobre que es la lectura si bien todas ellas pueden clasificarse según la visión que ofrece del proceso lector. es decir la lectura puede presentarse como un proceso Perceptivo, comoun proceso de comprensión o como un proceso en el que se pone énfasis en la actividad creativa.
Ejecución

La concepción de la lectura entendida como un proceso perceptivo nace principalmente por...
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