antecendentes del conalep

ANTECEDENTES
Debido a la gran necesidad de personal con conocimientos técnicos especializados en el área laboral, en 1978, por decreto gubernamental CONALEP fue creado. Su principal objetivo seoriento en la formación de profesionales técnicos, egresados de secundaria. Por ello, la escuela en un principio se consideraba sólo técnica y terminal, debido a que al egresar sólo se otorgaba un títulode Profesional Técnico Bachiller, sin un certificado válido de bachillerato que permitiese seguir estudiando en el nivel Superior. En 1994, de acuerdo a las necesidades, en ese entonces, del país, lainstitución adquiere el esquema de Educación Basada en Normas de Competencia (EBNC), iniciando así una reforma educativa interna que permitió integrar la educación opcional de bachillerato, para queasí también se lograra expedir un certificado de bachillerato. En 1998 la institución adquiere las necesidades suficientes para ser consideradas como Centro de Evaluación de Competencias Laborales,con el propósito a la evaluación de las competencias adquiridas bajo el esquema de las Normas Técnicas de Competencia Laboral (NTCL). Más tarde, en 2003 se llevó a cabo una nueva reforma académica,cambiando así los métodos anteriores de enseñanza; ahora basados en la metodología de Educación y Capacitación Basada en Competencias Contextualizadas (ECBCC). Después de esta reforma se permitió integrarla educación básica de nivel medio superior a todos los planteles, permitiendo así que los estudiantes egresados también recibieran el certificado de bachillerato que les acreditara el estudio de laeducación media superior general, cambiando así la denominación de las carreras de "Profesional Técnico" a "Profesional Técnico-Bachiller".[]
Misión
Formar Profesionales Técnicos a través de unmodelo Académico para la calidad y competitividad en un sistema de formación que proporciona a sus egresados la capacidad de trabajar en el sector productivo nacional o internacional, mediante la...